学校:苏州工业园区工业技术学校层次:中专 关注:1836
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:宝鸡市高级技工学校层次:中专 关注:1847
说明:电子商务专业介绍电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金...
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学校:宝鸡有色金属加工厂技工学校层次:中专 关注:1943
说明:电工专业仪表电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上,一般需要...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1962
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1836
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:1647
说明:电子应用技术,培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工...
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学校:陕西铜川工业高级技工学校层次:中专 关注:1944
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:铜川市技工学校层次:中专 关注:1936
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:铜川煤炭基建技工学校层次:中专 关注:1947
说明:电工专业仪表电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上,一般需要...
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学校:铜川煤炭基建技工学校层次:中专 关注:1938
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:江苏常州技师学院层次:中专 关注:1149
说明:电气自动化设备安装与维修专业培养要求本专业培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才,要求学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)...
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学校:江苏常州技师学院层次:中专 关注:1919
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:陕西柴油机厂技工学校层次:中专 关注:1865
说明:专业介绍本专业是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:常州医药技工学校层次:中专 关注:1260
说明:【培养目标】本专业培养熟悉药学基础知识、药事管理知识、药品生产、经营与管理的基本知识,掌握常用制剂制备的基本理论与操作技术,能够在药品生产企...
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学校:陕西省印刷技工学校层次:中专 关注:1753
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:陕西省印刷技工学校层次:中专 关注:1139
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:陕西省印刷技工学校层次:中专 关注:1902
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:陕西建设技师学院层次:中专 关注:937
说明:电气自动化设备安装与维修专业培养要求本专业培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才,要求学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)...
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学校:西安外事技工学校层次:中专 关注:1071
说明:电气自动化设备安装与维修专业培养要求本专业培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才,要求学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)...
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学校:中国飞行试验研究院航空机务技工学校层次:中专 关注:1176
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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