学校:杨凌职业技术学院层次:大专 关注:1779
说明:药物制剂技术是一门专科类专业。专业介绍药物制剂技术是在教育部高等学校高职高专药品类教学指导委员会指导下,根据教育部有关高职高专教材建设的文件...
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学校:杨凌职业技术学院层次:大专 关注:2413
说明:药物分析技术专业旨在培养掌握药物分析技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事药品研发生产及原料、半成品、制剂、辅料的分析检验及药品质量管理...
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学校:杨凌职业技术学院层次:大专 关注:1585
说明:生物制药技术是一门专科类专业。名词解释生物制药技术作为一种高新技术,是70年代初伴随着DNA重组技术和淋巴细胞杂交瘤技术的发明和应用而诞生的。三十...
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学校:陕西能源职业技术学院层次:大专 关注:1771
说明:临床医学专业是专科医药卫生类专业中的一种,专科临床医学主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能,在城乡、农村的社...
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学校:陕西能源职业技术学院层次:大专 关注:1431
说明:药物制剂技术是一门专科类专业。专业介绍药物制剂技术是在教育部高等学校高职高专药品类教学指导委员会指导下,根据教育部有关高职高专教材建设的文件...
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学校:陕西能源职业技术学院层次:大专 关注:1393
说明:本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力,从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。毕业生具...
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学校:陕西能源职业技术学院层次:大专 关注:1460
说明:医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能,进行医学影像的检验与诊断以及相关设备的维护...
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学校:陕西能源职业技术学院层次:大专 关注:2398
说明:可设置的专业方向:生理生化仪器、家用保健电子设备维修。培养目标培养从事医疗电子仪器和设备的制造、安装、调试、维修和营销工作的高级技术应用性专...
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学校:咸阳职业技术学院层次:大专 关注:1522
说明:医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能,进行医学影像的检验与诊断以及相关设备的维护...
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学校:宝鸡职业技术学院层次:大专 关注:1487
说明:针灸推拿专业是医药卫生大类下的一个本科专业。学生主要针灸、推拿方面的基本理论和基础知识。主干课程中医基础理论、中医诊断学、经络与腧穴、针法灸...
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学校:宝鸡职业技术学院层次:大专 关注:2586
说明:培养目标本专业学生系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识,在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合,掌握运用现代实验研究技术,...
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学校:宝鸡职业技术学院层次:大专 关注:2436
说明:本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力,从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。毕业生具...
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学校:宝鸡职业技术学院层次:大专 关注:1881
说明:临床医学专业是专科医药卫生类专业中的一种,专科临床医学主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能,在城乡、农村的社...
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学校:宝鸡职业技术学院层次:大专 关注:2501
说明:专业学制:三年专业层次:中专专业培养目标医学检验技术专业培养与我国现代化建设相适应,德、智、体、美等全面发展,具有综合职业能力的高素质中、初...
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学校:宝鸡职业技术学院层次:大专 关注:1780
说明:医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能,进行医学影像的检验与诊断以及相关设备的维护...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:2419
说明:本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力,从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。毕业生具...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:1632
说明:主干课程有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理...
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学校:西安海棠职业学院层次:大专 关注:2372
说明:培养目标本专业学生系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识,在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合,掌握运用现代实验研究技术,...
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学校:西安海棠职业学院层次:大专 关注:2339
说明:本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力,从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。毕业生具...
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学校:西安海棠职业学院层次:大专 关注:2250
说明:专业学制:三年专业层次:中专专业培养目标医学检验技术专业培养与我国现代化建设相适应,德、智、体、美等全面发展,具有综合职业能力的高素质中、初...
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