学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:2218
说明:田径专业介绍:新中国成立后,田径运动得到迅速普及,技术水平提高很快。1953年起,几乎每年都举行规模较大的全国性的田径运动会,在群众性体育运动广...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:2011
说明:篮球专业介绍:篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:2179
说明:足球专业介绍:足球,英文football,被誉为“世界第一运动”,全球体育界最具影响力的体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1622
说明:曲棍球专业介绍:曲棍球,英文FieldHockey,又名草地曲棍球,历史最为悠久的奥运会项目之一。名称起源于法语,意思是“牧羊人的棍杖”。世界上历史最悠...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1266
说明:柔道专业介绍:柔道(Jūdō,じゅうどう)是一种以摔法和地面技为主的格斗术。日本素有“柔道之国”的称号。柔道是日本武术中特有的一科,是由柔术演变...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1867
说明:跆拳道专业介绍:跆拳道起源于朝鲜半岛,早期是由朝鲜三国时代的跆跟、花郎道演化而来的,韩国民间流行的一项技击术。1955年以前,韩国是没有跆拳道一...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1201
说明:武术专业培养目标:培养学生能从事武术专项运动训练、有一定体育专项科学研究能力,具有中专学历,能胜任运动训练的教练员、专业运动员。主要学习竞技...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1105
说明:摔跤专业培养目标:培养学生能从事摔跤专项运动训练、有一定体育专项科学研究能力,具有中专学历,能胜任运动训练的教练员、专业运动员。主要学习竞技...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:2576
说明:网球专业简介:网球运动是一种球类运动,通常在两个单打球员或两对组合之间进行。球员在网球场上隔着球网用网球拍击打网球。网球运动的由来和发展可以...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1945
说明:水上项目专业简介:水上运动项目指全部过程或主要过程都是在水下、水面或水上进行的各种形式的体育比赛和活动。水上运动项目包括赛艇,帆板、滑水、皮...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1998
说明:射击专业简介:射击可解释为发射枪械,射击运动。发射枪械,即射手用枪支对既定的目标进行精准发射和命中的过程。射击运动,是用枪支对准目标打靶的竞...
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学校:兰州体育运动学校层次:中专 关注:1840
说明:拳击专业介绍:拳击(英文:boxing;pugilism,法文:Boxe)是戴拳击手套进行格斗的运动项目。它既有业余的(也称奥运拳击),也有职业性质的比赛。比赛的目...
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学校:成都科华职业技术学校层次:中专 关注:2056
说明:专业定义健身指导与管理主要研究健身运动与管理专业基本知识,掌握运动人体科学、健身指导与管理的基本理论,具备健身健美教学技能和现代休闲体育运动...
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学校:成都科华职业技术学校层次:中专 关注:2683
说明:社会体育是中国普通高等学校专科专业。专业定义社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识,受到社会体育工作的基本训练,掌握指导大众体育、养生健...
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学校:成都科华职业技术学校层次:中专 关注:2109
说明:主干课程1.核心课程会所经营与管理、前厅服务与管理、会籍销售与管理、芳香疗法、SPA技能实训、高尔夫运动技术、高尔夫礼仪与规则等。2.实习实训在校...
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学校:四川经济管理学校层次:中专 关注:1723
说明:主要课程运动解剖学;体育保健学;运动生理学;运动心理学;体育市场营销学;体育产业经营管理;体育服务业导论;体育活动策划与组织;私人健身教练理论与实践...
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学校:贵州工程职业学院五年制大专层次:五年制大专 关注:2401
说明:社会体育是中国普通高等学校专科专业。专业定义社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识,受到社会体育工作的基本训练,掌握指导大众体育、养生健...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专层次:五年制大专 关注:2388
说明:社会体育是中国普通高等学校专科专业。专业定义社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识,受到社会体育工作的基本训练,掌握指导大众体育、养生健...
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学校:贵州建设职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:2383
说明:社会体育是中国普通高等学校专科专业。专业定义社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识,受到社会体育工作的基本训练,掌握指导大众体育、养生健...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:1506
说明:体育保健专业主要实践教学环节包括毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。培养目标本专业学生能掌握必备的体育保健的基础理论、基本知识...
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