学校:云南省电子信息高级技工学校层次:中专 关注:1634
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电梯控制技术、电梯案例与保护、电梯结构与工作原理等基本知识,具备电...
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学校:云南省电子信息高级技工学校层次:中专 关注:2092
说明:核心课程体系1、修养类课程:国学修养教育、心态修练与辅导、团队意识训练2、素质类课程:汉字录入训练、普通话训练、魅力声音塑造、口语交际3、基础类...
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学校:云南省电子信息技工学校层次:中专 关注:2097
说明:核心课程体系1、修养类课程:国学修养教育、心态修练与辅导、团队意识训练2、素质类课程:汉字录入训练、普通话训练、魅力声音塑造、口语交际3、基础类...
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学校:云南省电子信息技工学校层次:中专 关注:1647
说明:电梯与电气技术专业培养目标:本专业方向培养德、智、体、美等全面发展,掌握传统电气技术、自动控制和计算机控制技术的基础理论知识及电梯工程的知识...
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学校:曲靖技工学校层次:中专 关注:1390
说明:本专业培养拥护党的基本路线,具有坚定政治信念和良好职业道德,适应现代物业管理、物业设施维护、服务第一线需要的德、智、体、美、能等全面发展的,...
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学校:临沧技工学校层次:中专 关注:862
说明:茶是世界三大无酒精饮料之一,也是我国的国饮,有着悠久的历史,因此,在我国的众多农林高校中,均开设了茶学本科专业。开设茶学专业的院校有浙江大学...
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学校:曲靖工商职业技术学校层次:中专 关注:1230
说明:专业介绍培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产...
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学校:保山技工学校层次:中专 关注:886
说明:本专业面向纺织行业及相关的纺织品检测行业,培养适应社会发展需要的德,智,体,美全面发展,具有良好的综合素质;适应现代纺织生产需要的生产技术人员;适...
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学校:保山技工学校层次:中专 关注:1174
说明:专业介绍培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产...
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学校:文山州技工学校层次:中专 关注:1805
说明:本专业培养德智体美全面发展的,高素质的,适应社会主义市场经济需要的,具有现代科学技术知识及较强实践能力与创新精神,在公估,保险,汽修行业从事...
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学校:重庆三峡职业学院层次:大专 关注:2313
说明:培养目标本专业培养能系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识,具有较高的审美素养和审美能力,具有应用数码技术进行动画艺术创作的技能,能熟...
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学校:重庆工贸职业技术学院层次:大专 关注:1704
说明:印刷技术(graphictechnology,printingtechnique)指的是视觉信息印刷复制的全部过程,包括印前、印刷、印后加工和发送等。即通过制版、印刷、印后加...
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学校:重庆工贸职业技术学院层次:大专 关注:1725
说明:本专业培养拥护党的基本路线,具有坚定政治信念和良好职业道德,适应现代物业管理、物业设施维护、服务第一线需要的德、智、体、美、能等全面发展的,...
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学校:重庆工贸职业技术学院层次:大专 关注:1819
说明:制冷与空调技术专业以商用空调系统设计施工和运行维护为主要专业面向,兼顾制冷设备维修和冰箱空调制造专业面向,培养制冷与空调行业生产第一线需要的...
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学校:重庆工贸职业技术学院层次:大专 关注:1219
说明:装技术与设计专业主要培养了解包装设计领域的一般设计规律,具备包装设计理论知识和实践操作能力,掌握比较扎实的绘画能力和较高的文字、图形创意能力...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1996
说明:广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1531
说明:本专业培养拥护党的基本路线,具有坚定政治信念和良好职业道德,适应现代物业管理、物业设施维护、服务第一线需要的德、智、体、美、能等全面发展的,...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1747
说明:图形图像制作(网络广告方向)培养目标:培养具有一定图形图像制作的基础理论和基础知识,熟悉图形图像的制作环境,掌握多媒体与网页设计的基本理论和...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1251
说明:涉外事务管理专业专业培养目标是培养适应能力强,有创新精神,既有外事管理理论又有实际工作能力的高级技术应用性专门人才和高级管理人才。核心能力专...
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学校:重庆航天职业技术学院层次:大专 关注:1170
说明:开设课程计算机图形图像、非线性编辑、视听语言、三维动画设计、数字合成技术、片头设计、电视包装设计等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展...
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