学校:江苏丰县中等专业学校层次:中专 关注:1893
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:江苏昆山第二中等专业学校层次:中专 关注:1857
说明:市场营销专业培养目标培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理,为客户提供综合服务,对客户档案类型进行分类、管理,利用网络...
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学校:贵州交通职业技术学院层次:大专 关注:1164
说明:市场营销专业培养目标:培养掌握市场营销管理理论,具有较强市场营销实践能力,在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1317
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:江山职业教育中心层次:中专 关注:1515
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:江苏赣榆中等专业学校层次:中专 关注:1047
说明:市场营销主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、...
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学校:诸暨市职业教育中心层次:中专 关注:2525
说明:市场营销主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、...
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学校:诸暨市职业教育中心层次:中专 关注:1426
说明:汽车整车与配件营销专业培养目标本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,培养具有汽车技术服务与汽车及零配件营销...
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学校:灌南教育中心层次:中专 关注:2274
说明:市场营销主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、...
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学校:长兴职教中心层次:中专 关注:1435
说明:主要课程汽车文化、商务礼仪、汽车技术服务与营销、汽车构造与拆装、汽车检测与维护、汽车保险与理赔、汽车二手车技术评估等。就业方向汽车销售顾问、...
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学校:贵州师范大学层次:高职单招 关注:1804
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:成都经济技术学校层次:中专 关注:1398
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:贵州航天职业技术学院层次:大专 关注:1388
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:贵州电子信息职业技术学院层次:大专 关注:2002
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:四川省旅游学校层次:中专 关注:1379
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:盐城第一职业中学层次:中专 关注:1238
说明:商贸专业培养目标国际贸易实务专业是辽宁省首批特色专业。本专业培养具有扎实国际商务英语基础,足够现代化国际贸易专业知识,较强外贸业务操作技能,...
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学校:四川省工业贸易学校层次:中专 关注:2046
说明:市场营销专业培养目标培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理,为客户提供综合服务,对客户档案类型进行分类、管理,利用网络...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:793
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:四川省经济贸易学校层次:中专 关注:2104
说明:市场营销专业培养目标培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理,为客户提供综合服务,对客户档案类型进行分类、管理,利用网络...
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学校:平湖技工学校层次:中专 关注:1059
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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