学校:眉山信息工程中等职业技术学校层次:中专 关注:1066
说明:开设课程:声乐、钢琴、视唱练耳、吉他、素描、色彩、速写、舞蹈基训、民舞、身韵、编导等。培养目标:具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业...
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学校:宜宾县科普职业技术学校层次:中专 关注:1312
说明:专业介绍培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产...
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学校:贵阳现代装备制造技工学校层次:中专 关注:957
说明:美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文...
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学校:贵阳现代装备制造技工学校层次:中专 关注:1156
说明:舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基...
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学校:成都天府职业技术学校层次:中专 关注:2069
说明:专业介绍动漫游戏行业作为21世纪的朝阳产业,是因为它具有低能耗、低污染、高产业价值、多就业机会等优势。随着市场形势的发展,动漫游戏产业的越来越...
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学校:江苏金坛中等专业学校层次:中专 关注:1259
说明:服装设计与工艺就业方向在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作...
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学校:宜宾三峡机电职业技术学校层次:中专 关注:1879
说明:专业介绍服装制作不但考研有高超的设计,还要对颜色布料有非常高的认识,涉及的方面非常多。服装制作是科学技术和艺术的搭配焦点,涉及到美学、文化学...
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学校:眉山机电职业技术学校层次:中专 关注:2165
说明:专业介绍服装设计师(ApparelDesigner)直接设计的是产品,间接设计的是人品和社会。随着科学与文明的进步,人类的艺术设计手段也在不断发展。信息时代,...
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学校:江安县职业技术学校层次:中专 关注:1347
说明:专业介绍培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产...
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学校:江安县职业技术学校层次:中专 关注:989
说明:专业介绍网页平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达...
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学校:江安县职业技术学校层次:中专 关注:1134
说明:专业介绍音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和一切个人和...
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学校:达州华西职业技术学校层次:中专 关注:2145
说明:专业介绍服装设计师(ApparelDesigner)直接设计的是产品,间接设计的是人品和社会。随着科学与文明的进步,人类的艺术设计手段也在不断发展。信息时代,...
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学校:武胜嘉陵职业技术学校层次:中专 关注:1312
说明:专业介绍培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产...
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学校:广安第一职业技术学校层次:中专 关注:1506
说明:服装设计与工艺专业介绍本专业如今相对来说比较火热,竞争力也蛮大。服装设计与工艺培养目标与要求本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本...
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学校:平昌鹰才中等职业技术学校层次:中专 关注:1541
说明:服装设计与工艺专业介绍本专业如今相对来说比较火热,竞争力也蛮大。服装设计与工艺培养目标与要求本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本...
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学校:冕宁县职业技术学校层次:中专 关注:1309
说明:专业介绍培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,熟悉服装生产...
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学校:甘洛县职业技术学校层次:中专 关注:1542
说明:服装设计与工艺专业介绍本专业如今相对来说比较火热,竞争力也蛮大。服装设计与工艺培养目标与要求本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本...
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学校:甘孜州职业技术学校层次:中专 关注:1609
说明:专业介绍音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主干课程声...
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学校:甘孜州职业技术学校层次:中专 关注:1214
说明:专业介绍本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练,具备了...
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学校:西昌现代职业技术学校层次:中专 关注:2180
说明:专业介绍服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢,以千姿百态的形式释放出来。新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象,极端的色彩出现在令人诧异的对比中...
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