学校:广西工艺美术学校层次:中专 关注:1479
说明:培养目标本专业主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、会议厅堂设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、家具设计、展示设计、装饰装修...
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学校:广西艺术学院附属中等艺术学校层次:中专 关注:1280
说明:刚刚毕业的学生除在思想道德和文化身心等方面应具有良好素质外,还应具有良好的心理素质和艺术素质。具有熟练操作各种专业器材的本领外,还需具有协调...
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学校:广西艺术学院附属中等艺术学校层次:中专 关注:900
说明:专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基...
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学校:陕西艺术职业学院层次:大专 关注:2047
说明:主要学习电影电视的二维动画创作所需要的基础知识和理论,接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练。培养具备原画、动画创作的基础理论与知...
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学校:陕西艺术职业学院层次:大专 关注:1417
说明:刚刚毕业的学生除在思想道德和文化身心等方面应具有良好素质外,还应具有良好的心理素质和艺术素质。具有熟练操作各种专业器材的本领外,还需具有协调...
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学校:陕西艺术职业学院层次:大专 关注:1846
说明:戏剧影视表演是一门专科类专业。主干课程1.核心课程表演概论、表演基础理论、表演技术技巧、表导基础、表演剧目、中外戏剧史、形体、台词等。2.实习...
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学校:南宁市武鸣区职业技术学校层次:中专 关注:1294
说明:培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,...
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学校:陕西工商职业学院层次:大专 关注:1507
说明:刚刚毕业的学生除在思想道德和文化身心等方面应具有良好素质外,还应具有良好的心理素质和艺术素质。具有熟练操作各种专业器材的本领外,还需具有协调...
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学校:南宁市城市管理职业技术学校层次:中专 关注:1021
说明:培养目标:培养从事平面设计与策划、广告策划与创意、室内外环艺设计、包装装潢设计、网络美术设计等相关美术设计与制作工作的高级技能人才(高级工)...
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学校:南宁市城市管理职业技术学校层次:中专 关注:1444
说明:主干课程音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理...
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学校:南宁市城市管理职业技术学校层次:中专 关注:1253
说明:专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基...
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学校:安康职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1631
说明:专业介绍数字媒体艺术设计专业是一门专科艺术设计类专业。培养的学生应在数字媒体艺术设计方面达到既有良好的网络媒体、影视媒体、游戏美术行业的艺术...
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学校:汉中职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1742
说明:培养目标本专业主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、会议厅堂设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、家具设计、展示设计、装饰装修...
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学校:延安职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1125
说明:专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基...
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学校:咸阳职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1505
说明:专业介绍数字媒体艺术设计专业是一门专科艺术设计类专业。培养的学生应在数字媒体艺术设计方面达到既有良好的网络媒体、影视媒体、游戏美术行业的艺术...
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学校:陕西邮电职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1846
说明:专业介绍培养具有良好职业素养,专业基础知识扎实,实践能力突出,熟练掌握专业技能,从事二维、三维动画制作、环境漫游动画表现、影视后期制作、动画...
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学校:宝鸡职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1944
说明:专业介绍培养具有良好职业素养,专业基础知识扎实,实践能力突出,熟练掌握专业技能,从事二维、三维动画制作、环境漫游动画表现、影视后期制作、动画...
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学校:陕西电子科技职业学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1540
说明:专业介绍数字媒体艺术设计专业是一门专科艺术设计类专业。培养的学生应在数字媒体艺术设计方面达到既有良好的网络媒体、影视媒体、游戏美术行业的艺术...
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学校:陕西艺术职业学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1462
说明:专业介绍数字媒体艺术设计专业是一门专科艺术设计类专业。培养的学生应在数字媒体艺术设计方面达到既有良好的网络媒体、影视媒体、游戏美术行业的艺术...
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学校:陕西艺术职业学院五年制大专层次:五年制大专 关注:1445
说明:主干课程1.核心课程视唱练耳、流行演唱(演唱方向)、形体训练、即兴伴奏(演奏方向)、乐队排练(演奏方向)、流行音乐写作与创编、录音棚艺术、舞台...
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