学校:遵义职业技术学院五年制大专层次:五年制大专 关注:2066
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:杭州电子信息职业学校层次:中专 关注:2258
说明:计算机网络技术专业培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、...
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学校:安顺职业技术高级中学层次:中专 关注:1969
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:杭州电子信息职业学校层次:中专 关注:1156
说明:数字媒体技术应用专业主要课程语文、数学、英语、计算机基础、体育、德育计算机硬件组装与维护、计算机网络、网页设计、影视编辑与制作、数据库、VB程...
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学校:杭州电子信息职业学校层次:中专 关注:2200
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:1035
说明:软件工程专业培养目标本专业培养具有扎实的计算机基础理论和较高的软件开发应用、系统设计、分析维护和工程项目实施,以及软件产业经营和项目管理等方...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:2158
说明:平面广告设计培养目标要具备广而精的操作技能,包括熟练掌握行业应用计算机软件的操作、掌握常用硬件设备的使用、精通中小型广告制作及发布流程等等;要...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:1491
说明:计算机平面设计专业主要培养目标:平面设计专业以图形处理为专业方向,培养具有文案编辑、图形图像制作、动漫设计、影视后期制能力的中级应用型技术技...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:1691
说明:数控技术应用专业主要培养目标:立足区域行业产业发展,培养适应普通机床、数控车床、数控铣床、加工中心操作等岗位需求的中级应用型技术技能型人才。...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:2208
说明:计算机网络技术专业培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、...
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学校:重庆中华职业学校层次:中专 关注:1946
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:杭州江干区职业高级中学层次:中专 关注:1686
说明:计算机网络技术专业培养目标计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培...
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学校:贵州建设职业技术学院层次:大专 关注:1746
说明:计算机网络技术专业培养目标计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培...
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学校:贵州建设职业技术学院层次:大专 关注:2034
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:2188
说明:多媒体应用技术专业介绍是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:1779
说明:电子商务专业培养目标培养具有计算机及网络技术,电商平台操作与运营基础,掌握电商运营、物流服务、美工、推广等基本电商业务能力的中级应用型人才。...
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学校:江苏南通中等专业学校层次:中专 关注:999
说明:客户信息服务专业建设目标呼叫中心在中国仅有十几年的历史,却创造了实现产值已达到近1000亿的神话。但与印度在服务外包领域3000亿美元的巨额产值相比...
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学校:织金县精诚职业高级中学层次:中专 关注:1966
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:织金县精诚职业高级中学层次:中专 关注:1927
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:成都实用工程技术学校层次:中专 关注:1970
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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