学校:德阳科贸职业学院中职部层次:中专 关注:2320
说明:电子商务专业是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式,该专业设有跨境电...
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学校:宁波北仑弘途技工学校层次:中专 关注:1726
说明:计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、...
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学校:贵州消防学校层次:中专 关注:1959
说明:专业介绍:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等...
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学校:德阳科贸职业学院中职部层次:中专 关注:929
说明:培养目标:本专业培养具有一定的理论知识,掌握不少于2类主流软件开发平台,熟悉CMMI3(国际软件能力成熟度集成模型3级标准)开发流程,具备较强编程能力...
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学校:德阳科贸职业学院中职部层次:中专 关注:2042
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:大理科技管理中等职业技术学校层次:中专 关注:1611
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:大理科技管理中等职业技术学校层次:中专 关注:2129
说明:内容简介全书共分为四部分:第一部分主要介绍平面设计的基础理论知识,通过对优秀作品的分析,使读者能够迅速掌握平面设计的基础理论和基本规律,提高...
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学校:重庆第一财贸学校层次:中专 关注:1540
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:南涧县职业高级中学层次:中专 关注:1510
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:宁波建设工程学校层次:中专 关注:1946
说明:电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分...
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学校:凉山州农业学校五年制大专层次:大专 关注:1192
说明:培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任...
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学校:重庆机械职工中等专业学校层次:中专 关注:1521
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:凯里第一中等职业技术学校层次:中专 关注:2218
说明:计算机应用技术专业特色计算机应用专业的特色是“厚基础,重方向”。本专业学生可以学到很扎实的计算机应用基础知识,就业面广;同时,在此基础上又强...
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学校:陇川职业高级中学层次:中专 关注:1961
说明:内容简介全书共分为四部分:第一部分主要介绍平面设计的基础理论知识,通过对优秀作品的分析,使读者能够迅速掌握平面设计的基础理论和基本规律,提高...
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学校:云龙县民族职业高级中学层次:中专 关注:1607
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:宁海高级职业技术中心学校层次:中专 关注:2005
说明:数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的...
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学校:宁海高级职业技术中心学校层次:中专 关注:1543
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:凤庆县职业高级中学层次:中专 关注:1579
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:宁海高级职业技术中心学校层次:中专 关注:1756
说明:会计电算化也叫计算机会计,是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用,具体而言,就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在...
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学校:云县高级职业中学层次:中专 关注:1622
说明:培养目标结合就业市场需求、国家标准和本院定位,本专业立足于网络与新媒体大发展的现实背景,致力于培养出思想政治素质过硬、践行社会主义核心价值观...
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