学校:贵州现代经济学校层次:中专 关注:1377
说明:学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁...
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学校:贵州航空工业技师学院层次:中专 关注:1509
说明:学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁...
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学校:贵州省航天职业技术学院中专部层次:中专 关注:1555
说明:培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。课程设置...
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学校:贵州省贵阳市商贸学校层次:中专 关注:1987
说明:培养目标培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美发展的,掌握必需的文化基础知识,以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导...
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学校:桂林师范高等专科学校层次:大专 关注:2501
说明:物理教育是一门专科类专业。专业介绍物理教育是全世界的中学和大学教育的一个重要组成部分。许多综合大学都拥有物理专业。由于物理学是自然科学和工程...
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学校:桂林师范高等专科学校层次:大专 关注:1870
说明:本专业以培养中学化学教师为主要目标,通过在校三年学习,掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点的基础上...
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学校:桂林师范高等专科学校层次:大专 关注:2339
说明:初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。内容简介初等教育专业以...
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学校:桂林师范高等专科学校层次:大专 关注:2467
说明:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的...
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学校:桂林师范高等专科学校层次:大专 关注:2598
说明:学前教育是中国普通高等学校专科专业。专业定义学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:2151
说明:美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:1571
说明:英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:2289
说明:体育教育是中国普通高等学校专科专业。专业定义体育教育主要研究体育与健康教学,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,接受体育科学研究的基本训练...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:1804
说明:思想政治教育是中国普通高等学校本科专业。专业定义思想政治教育主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、思想政治教育等方面的基本理论和知识,...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:1490
说明:物理教育专业是一个大学专业,此专业培养掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能,获得教育教学的初步训练,能在中学物理教学和从...
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学校:柳州师范高等专科学校层次:大专 关注:1461
说明:本专业以培养中学化学教师为主要目标,通过在校三年学习,掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点的基础上...
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学校:柳州职业技术学院层次:大专 关注:1261
说明:音乐教育是中国普通高等学校专科专业。专业定义音乐教育主要研究声乐方面的基础理论,具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力...
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学校:北海职业学院层次:大专 关注:2172
说明:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他...
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学校:北海职业学院层次:大专 关注:1221
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:广西幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1259
说明:学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁...
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学校:广西幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1196
说明:早期教育是一个专科类专业。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策...
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