学校:黔西南民族职业技术学院层次:大专 关注:1936
说明:园林技术培养目标本专业培养德智体全面发展,系统掌握园林植物栽培与管理、园林植物造景、园林规划设计以及园林工程施工管理等方面的基础知识、基本理...
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学校:黔西南民族职业技术学院层次:大专 关注:1595
说明:药学培养目标:药学专业[1]培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般...
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学校:黔西南民族职业技术学院层次:大专 关注:2062
说明:培养目标:本专业培养适应畜牧兽医行业发展要求,德、智、体、美全面发展,具有较高水平的专业理论和专业技能,能从事畜牧生产、管理、动物诊疗等工作...
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学校:重庆经济建设职业技术学校层次:中专 关注:1718
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:黔西南民族职业技术学院层次:大专 关注:1063
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:黔西南民族职业技术学院层次:大专 关注:2023
说明:助产培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产主要课程护理礼仪、人...
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学校:重庆经济建设职业技术学校层次:中专 关注:2019
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:重庆经济建设职业技术学校层次:中专 关注:1113
说明:培养目标:主要培养服务于口腔相关行业,适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位,德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神,具备较强创新和实践工...
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学校:重庆经济建设职业技术学校层次:中专 关注:1815
说明:总体目标建成集教学、培训和职业技能鉴定于一体的,行业领先的综合型实训基地;建成一支结构合理、教学水平高的专兼结合的优秀教师团队;建立人才需求情...
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学校:重庆经济建设职业技术学校层次:中专 关注:1459
说明:形象设计专业培养目标本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求,德智体美全面发展,具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能,能独立...
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学校:四川省绵阳外贸电子学校层次:中专 关注:1626
说明:数控技术专业核心技能数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。数控技术专业培养目标培养拥护党的基本路线,德、智、体、...
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学校:四川省绵阳外贸电子学校层次:中专 关注:823
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:宁波行知中等职业学校层次:中专 关注:984
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:宁波行知中等职业学校层次:中专 关注:1701
说明:计算机网络技术专业主要课程数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络后期维护与...
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学校:宁波行知中等职业学校层次:中专 关注:2205
说明:建筑专业主要课程建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑设计理论、城市规划、园林设计等。尊号:建筑师。土木工程:结...
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学校:宁波行知中等职业学校层次:中专 关注:1278
说明:电子商务培养目标培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。电子商务主要课程计算机及软件应用、网络技...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:970
说明:美术专业特色美术专业是从事艺术类行业的基础,是我们学院一门历史悠久的传统专业。该专业开设中国画、油画、版画、雕塑四个方向,在这里不仅能够学习...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1500
说明:电子电工专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1284
说明:财会专业培养目标专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的,能够从事企业、行政事业单位财务核...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1611
说明:数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试...
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