学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:971
说明:1、检测电路板故障,并做维修;2、对负责的电子、电气器械进行保养,出现问题时及时维修;3、对现有的仪器仪表组织进行维护、保养;电子电器维修工程师...
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学校:大方综合职业技术学校层次:中专 关注:2097
说明:知识能力:1.掌握数字电路基础知识,会分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。2.掌握简单电子产品的生产工艺,了解SMT工艺流程,会进行手工贴装、焊接。3.让...
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学校:大方综合职业技术学校层次:中专 关注:1774
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:江苏兴化中等专业学校层次:中专 关注:2245
说明:电子技术应用专业介绍电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。电子技术应用专业主要课程电工...
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学校:大方综合职业技术学校层次:中专 关注:1804
说明:列车服务主干课程:服务用语与双语服务(普通话、英语),票卡发售,处理与结算,客运设施设备操作,列车运行基本知识,列车运输服务礼仪,铁路运输企业...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1037
说明:机电一体化专业培养目标:本专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1964
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:江苏兴化中等专业学校层次:中专 关注:1897
说明:舞蹈表演专业培养目标培养掌握舞蹈表演及舞蹈教育所需的基础理论知识和专业技能,能从事舞蹈表演及舞蹈教育工作的高层次技术应用型人才。舞蹈表演专业...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1466
说明:电子电工专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1925
说明:汽车制造与检修主要专业课程:汽车机械基础、汽车拆装与调整、汽车发动构造与检测、汽车底盘构造与检测、汽车底盘装配与调整、汽车发动机装配与调整、...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1774
说明:服装设计与工艺专业主要课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装...
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学校:江苏兴化中等专业学校层次:中专 关注:2137
说明:电子商务专业主要课程计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1000
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:831
说明:主要课程:机械制图、机械基础、电工与电子技术、农机液压技术、农机发动机结构与维修模块、农机底盘结构与维修模块、农机电路原理与维修模块、农机运...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1343
说明:酒店服务与管理专业培养要求该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。学生在校学习期间...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1663
说明:美容美发主要课程:造型效果图绘制、化妆品知识、化妆造型、发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技...
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学校:江苏兴化中等专业学校层次:中专 关注:922
说明:模具制造技术培训要求模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加...
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学校:大方综合职业技术学校层次:中专 关注:1136
说明:国际海员主要课程:公共基础课、航海学、海洋气象与海洋学、船舶值班与避碰、船舶货运、航海仪器、船舶操纵、船舶安全管理、船舶结构与设备、船用雷达...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:906
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:江苏兴化中等专业学校层次:中专 关注:1055
说明:计算机平面设计专业培养目标培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术,具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。计算...
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