学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:1688
说明:专业介绍随着国际国内市场经济的发展节奏加速,空中客机已成为国内外企事业领军人物首选的长途交通工具,与此同时,美丽、尊贵的空中乘务和航空地勤已...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:1167
说明:专业介绍速录,即运用速录机设备,从事语音信息实时采集并生成电子文本。信息时代扑面而来,各行各业语言语音信息传递交流速度日益提升,新闻媒体、法...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:1003
说明:专业介绍1.航海是我国最早以美元计发工资待遇的行业之一,海员是我国最早必须持适任证书上岗的工种之一。2.随着国际国内海运市场的蓬勃发展,目前,我...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:1462
说明:环境保护与检测专业培养目标培养从事利用理化检验仪器进行环境监测及化学额检验工作的高级技能人才(高级化工检验工)。环境保护与检测专业主要教学内容...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:2202
说明:专业介绍1.机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:832
说明:水利水电工程施工专业培养要求本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设...
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学校:贵州电子信息职业技术学院层次:大专 关注:2173
说明:主要专业课程:数字电子技术、模拟电子技术、通信原理、移动通信、光纤通信、数据通信、现代交换技术、工程制图、通信网络规划、通信工程概预算、通信...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:1469
说明:教学目标知识目标:1、掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法;2、掌握配送业务的基本...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:1198
说明:计算机网络技术专业培养目标计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:1305
说明:专业介绍电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经济学或工学学士学位,是以...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:1325
说明:计算机网络应用专业培养目标计算机网络是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:2001
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:1190
说明:汽车检测与维修技术专业培养目标本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:2266
说明:专业介绍计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:2063
说明:专业介绍铁路是国民经济的大动脉。中国列车还在提速,时速380公里新一代动车组又将下线,时速500公里的试验高速动车组正在研发。目前,中国是世界上高...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:2064
说明:平面设计专业介绍平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:2034
说明:机电产品检测技术应用专业培养目标本专业培养培养熟练掌握机电类产品质量检验设备的操作技能,熟悉各种机电加工工艺,掌握车间“8S”管理技术,掌握班组长...
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学校:成都机电工程学校层次:中专 关注:1826
说明:专业介绍Java自1995年问世以来,因其卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性等特性,成为全球范围内应用范围最广的开发语言,而且即使历经二十余年...
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学校:宁海技工学校层次:中专 关注:1353
说明:汽车维修主要就业方向:1、汽车制造厂从事(发动机、底盘、车身、电器的)整车的组装工作。2、汽车维修站从事汽车检测、汽车故障分析与排除、汽车配件拆...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:2070
说明:新能源汽车检测与维修专业培养目标本专业致力培养具备新能源汽车和传统汽车的检测维修、故障诊断与排除及售后服务等专业知识与技能的高级应用型技术技...
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