学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:1283
说明:电子商务培养目标:培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,具备从事电子商务策划、系统开发、网络...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:1769
说明:建筑工程培养要求1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:1980
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:2253
说明:模具设计与制造专业培训要求模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:1528
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:2148
说明:计算机应用技术培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:1158
说明:计算机动画制作专业培养目标本专业致力于培养具备平面设计、动画设计制作、影视广告设计制作等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可从事...
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学校:贵州应用技术职业学院单招层次:高职单招 关注:1421
说明:城市轨道交通运营管理专业培养目标本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生...
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学校:四川省经济贸易学校层次:中专 关注:1692
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:887
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:2158
说明:室内设计专业介绍室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物理技术手段和建筑设计原理等理论知识,创造功能合理、舒适优美、满...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:2200
说明:汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和...
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学校:贵州应用技术职业学院单招层次:高职单招 关注:1219
说明:汽车检测与维修技术专业培养目标本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适...
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学校:四川省经济贸易学校层次:中专 关注:1966
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:贵州应用技术职业学院单招层次:高职单招 关注:1169
说明:汽车技术服务与营销培养目标培养德、智、体、美全面发展的,掌握必需的基础知识,掌握汽车构造、汽车理论、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:960
说明:数控技术应用专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:973
说明:机械设备装配与自动控制专业培养目标培养具有机电设备及自动化技术领域的专业知识与技能,能够从事机电一体化设备或产品的调试、运行操作、维护管理的...
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学校:四川省经济贸易学校层次:中专 关注:2014
说明:市场营销专业培养目标培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理,为客户提供综合服务,对客户档案类型进行分类、管理,利用网络...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:2218
说明:汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和...
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学校:贵州电子信息职业技术学院层次:大专 关注:2611
说明:一、招生对象、学制与就业方向1.招生对象:高中毕业生或同等学历(理科)2.学制:3年3.就业方向:(1)直接的技术工作:嵌入式软件工程师、嵌入式系...
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