学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2229
说明:服装设计与工艺专业培养目标本专业培养目标是为本地和长三角地区的服装行业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想、职业道德,具备职业技能,知...
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学校:四川筠连县职业技术学校层次:中专 关注:1973
说明:汽车运用与维修培养要求了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1355
说明:建筑工程施工专业培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2154
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:四川筠连县职业技术学校层次:中专 关注:1391
说明:培养目标培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。主要课程幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论...
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学校:重庆光华女子职业中等专业学校层次:中专 关注:1007
说明:轨道交通运输管理培养目标:主要是立足重庆,面向全国,培养掌握轨道交通行车组织、客运组织及服务等方面专业知识,具有良好的职业道德和一定创新能力...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1138
说明:汽车运用与维修专业培养方向本专业培养能适应现代汽车行业发展需要,培养全面掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识,运用先进的仪器设备检测汽...
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学校:四川筠连县职业技术学校层次:中专 关注:1427
说明:电子商务培养目标:培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,具备从事电子商务策划、系统开发、网络...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1443
说明:音乐专业培养目标本专业培养具有扎实理论基础知识、熟练演唱、演奏技能的中级应用型技术人才。音乐专业主要课程学生中专阶段重点学习语文、数学、英语...
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学校:四川筠连县职业技术学校层次:中专 关注:2291
说明:服装设计与工艺就业方向在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2252
说明:酒店服务与管理专业培养要求该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。学生在校学习期间...
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学校:重庆光华女子职业中等专业学校层次:中专 关注:1500
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:重庆光华女子职业中等专业学校层次:中专 关注:1173
说明:计算机与通信培养目标:培养从事计算机通信和数据通信等相关工作的专业人才,可到电信、网络等公司从事相关工作。计算机与通信主要课程:数字通信、网...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1880
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:四川筠连县职业技术学校层次:中专 关注:1001
说明:旅游管理专业培养目标该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1322
说明:计算机平面设计专业培养目标培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术,具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。计算...
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学校:重庆光华女子职业中等专业学校层次:中专 关注:2273
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:四川省孝泉师范学校层次:中专 关注:1985
说明:主要课程机械制图、机械基础、电工与电子技术、机械加工工艺基础、公差配合、钳工实习、机加工实习等。就业面向一般的机械加工企业从事机械设备的操作...
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学校:温岭太平高级职业中学层次:中专 关注:1974
说明:数字媒体技术应用主干课程素描、色彩、Photoshop平面设计、包装设计、室内设计、摄影与摄像、数字图形设计、效果图表现实训、商业项目教学、平面矢量图...
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学校:四川省孝泉师范学校层次:中专 关注:2196
说明:一、学制及招生对象1、学制:三年全日制2、招生对象:高中、中职毕业生二、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展,有理想、有文化、守纪律,热爱社...
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