学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1239
说明:由来与发展计算机技术的发展,特别是计算机辅助设计的发展应用很快就影响到了广告设计领域,给现代广告设计制作手段带来了前所未有的影响。计算机技术...
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学校:无锡园林技工学校层次:中专 关注:1775
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:919
说明:培养目标食品检测及管理专业主要培养具备食品检测及管理方面的基本理论和基本技能以及食品加工、食品营养、食品法规、认证等方面的基本知识,能够在食...
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学校:无锡园林技工学校层次:中专 关注:1907
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1216
说明:培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1698
说明:专业介绍专业标:培养掌握,熟,从事安全防范业务的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:安全防范技术应用技能。专业核心课程与主要实践环节:刑事...
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学校:无锡园林技工学校层次:中专 关注:1674
说明:动漫设计与制作专业培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。培养目标...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1307
说明:培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1751
说明:核心课程旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1016
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:1629
说明:专业介绍建筑装饰是建筑装饰装修工程的简称。建筑装饰是为保护建筑物的主体结构、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用装饰装修材料或饰...
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学校:西安工程技师学院层次:中专 关注:2235
说明:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部...
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学校:无锡园林技工学校层次:中专 关注:1734
说明:家电安装与维修专业介绍家电维修已经成为了一个重要专业,主要针对常用家电的一个维修管理,主要学习电子电工基础、家电维修、制冷安装维修、高档家电...
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学校:西安华山技工学校层次:中专 关注:2023
说明:课程设置数学、语文、公差与配合、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工学、计算机、安全生产、车工工艺学、铣工工艺学等。...
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学校:西安华山技工学校层次:中专 关注:1287
说明:课程设置本专业设置了德育、体育与健康、语文、数学、英语、计算机应用基础、机械制图、极限配合与技术测量、机械基础、金属材料与热处理、计算机制图...
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学校:西安华山技工学校层次:中专 关注:2174
说明:课程设置公共课同车铣工,专业课为钳工工艺学、焊工工艺学。训练内容量具识读及测量练习;划线、找正;錾削、锯、锉削;钻孔、扩孔、锪孔与铰孔;攻螺纹与...
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学校:西安华山技工学校层次:中专 关注:1079
说明:培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动...
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学校:西安华山技工学校层次:中专 关注:1354
说明:专业介绍数控技术,简称数控(NumericalControl)即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量...
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学校:西安华山技工学校层次:中专 关注:1717
说明:主干课程本专业的主干课程主要有:微观经济学、宏观经济学、会计学原理、中级会计实务、财务管理、管理学原理、经济法、招投标与合同管理、现代公司制...
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学校:西安铁路高级技工学校层次:中专 关注:1461
说明:培养目标培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理、安装、施工的专业技能型人才,与我国社会主义现代化建设要求...
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