学校:宝鸡有色金属加工厂技工学校层次:中专 关注:1883
说明:电工专业仪表电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上,一般需要...
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学校:宝鸡有色金属加工厂技工学校层次:中专 关注:843
说明:车工专业简介车工是用车床加工的一种方法。车床主要用于加工各种回转表面,如内、外圆柱面,圆锥面,成形回转表面及端面等,车床还能加工螺纹面。若使...
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学校:苏州工业园区工业技术学校层次:中专 关注:1890
说明:培养目标:主要面向中高档宾馆、饭店、酒店,从事客房、前厅、餐饮、茶艺等业务工作,培养具有较强实际操作能力和较强综合职业能力,在酒店服务业一线...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1135
说明:烹饪(中餐烹调)专业培养目标本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表...
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学校:苏州工业园区工业技术学校层次:中专 关注:1195
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:2102
说明:金属焊接专业历史19世纪末之前,唯一的焊接工艺是铁匠沿用了数百年的金属锻焊。最早的现代焊接技术出现在19世纪末,先是弧焊和氧燃气焊,稍后出现了电...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1099
说明:美容专业定义美容(Facialmake-up,artof)是让容貌变美丽的一种艺术。19世纪80年代,西方开始出现了近代美容院。在中国殷商时期,人们已用燕地红蓝花叶...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1621
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1035
说明:专业介绍幼儿教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1887
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:2211
说明:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部...
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学校:宝鸡郡智技工学校层次:中专 关注:1756
说明:发展前景中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:2246
说明:培养目标面向电梯工程企业、电梯维修与保养、调试、维修、保养、工程监督工作的技能型人才。主干课程电梯结构与原理、电梯维修与保养、自动扶梯维修与...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:2098
说明:汽车制造与维修专业课程:机械制图、机械基础、汽车电工电子、机械制造技术、汽车材料与互换性、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器设备与维...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:1229
说明:培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:1010
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:1150
说明:工程测量专业培养目标工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,其对测量学、数学(如平差,、最小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,该专...
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学校:陕西省建材技工学校层次:中专 关注:1576
说明:电子应用技术,培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工...
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学校:陕西铜川工业高级技工学校层次:中专 关注:1885
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:陕西铜川工业高级技工学校层次:中专 关注:1437
说明:专业介绍数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基...
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