学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1552
说明:动漫设计与制作专业培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。培养目标...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1829
说明:专业介绍会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1850
说明:教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1606
说明:数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1580
说明:机电技术应用专业培养德智体全面发展、掌握机电工程方面的基本理论、基本知识和技能,具备在中等职业学校从事教学和指导生产实习能力,能够在相关企事...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1514
说明:专业特点物流服务与管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流服务与管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1548
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1049
说明:本专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告...
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学校:徐州经贸高等职业学校层次:中专 关注:1781
说明:游戏动漫专业是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术,覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计...
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学校:徐州医药高等职业学校层次:中专 关注:1210
说明:药学是国家教育部开设的专科专业。主干课程1.核心课程:实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分...
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学校:徐州医药高等职业学校层次:中专 关注:1355
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:徐州医药高等职业学校层次:中专 关注:2494
说明:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交...
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学校:徐州医药高等职业学校层次:中专 关注:1331
说明:培养目标本专业培养掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论,具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和老年康复保健...
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学校:徐州医药高等职业学校层次:中专 关注:1527
说明:药物制剂技术是一门专科类专业。专业介绍药物制剂技术是在教育部高等学校高职高专药品类教学指导委员会指导下,根据教育部有关高职高专教材建设的文件...
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学校:无锡卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1390
说明:培养目标本专业培养掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论,具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和老年康复保健...
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学校:无锡卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1400
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:无锡卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1881
说明:药品质量与安全专业是一门专科专业。主干课程化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP实务、药品生物检定技术等...
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学校:无锡卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1426
说明:培养掌握生物制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事生物药物生产工艺、质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。主干...
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学校:无锡卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1291
说明:药学是国家教育部开设的专科专业。主干课程1.核心课程:实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分...
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学校:无锡卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:2295
说明:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交...
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