学校:柳州市医药生物工程职业技术学校层次:中专 关注:1313
说明:培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质...
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学校:柳州市医药生物工程职业技术学校层次:中专 关注:1099
说明:培养目标生物化工专业旨在培养熟悉生化生产工艺,能在生物工程公司、生物制药、发酵工程企业从事生化产品生产、设备安装、调试、产品质量检测、技术管...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:1744
说明:园艺技术是一门普通高等学校专科专业,属农业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将园艺技术、都市园艺、设施园艺工程、商品花卉和食药用菌(...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:2148
说明:专业介绍餐饮业不同于商业,又不同于工业,也不同于纯服务业,在现代社会里它属于第三产业,具有生产加工,饮食品零售和劳动服务的综合性。而餐饮管理...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:1584
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:1985
说明:培养能够适应市场经济发展要求,掌握一定的资产评估专业知识,具有较高的评估素养和一定的科学、艺术的评估能力,能够从事房地产评估与管理、资产评估...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:1235
说明:中药制药技术是一门专科类专业。核心能力中药制药生产工艺。课程设置专业核心课程与主要实践环节:中药学、天然药物化学、中药鉴定学、中药炮制学、中...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:1366
说明:培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:1989
说明:南宁卫校药品营销专业学制:三年南宁卫校药品营销专业层次:中专南宁卫校药品营销专业主要课程基础化学、分析化学、生物化学、病原生物及免疫学基础、...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:2107
说明:南宁卫校中医推拿按摩技术专业学制:三年南宁卫校中医推拿按摩技术专业层次:中专南宁卫校中医推拿按摩技术专业培养目标培养具有中医理论知识,熟练掌...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:2055
说明:会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:1997
说明:南宁卫校中医美容专业学制:三年南宁卫校中医美容专业层次:中专南宁卫校中医美容专业主要课程解剖生理学、医学护肤美容技术、美术与美容化妆学、美发...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:2246
说明:南宁卫校口腔修复工艺专业学制:三年南宁卫校口腔修复工艺专业层次:中专南宁卫校口腔修复工艺专业就业方向学生毕业后主要在义齿加工企业(制作中心)...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:1274
说明:专业介绍农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。主要课程人体解剖学、组织胚胎学...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:1823
说明:医学检验技术是国家教育部开设的专业。主干课程临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检验等。培养目标本专业...
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学校:西安职业技术学院层次:大专 关注:1119
说明:应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:2245
说明:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交...
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学校:南宁市卫生学校层次:中专 关注:1359
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:广西艺术学院附属中等艺术学校层次:中专 关注:1252
说明:刚刚毕业的学生除在思想道德和文化身心等方面应具有良好素质外,还应具有良好的心理素质和艺术素质。具有熟练操作各种专业器材的本领外,还需具有协调...
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学校:广西艺术学院附属中等艺术学校层次:中专 关注:861
说明:专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基...
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