学校:陕西警官职业学院层次:大专 关注:1320
说明:培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:1074
说明:机电专业是什么:机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合...
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学校:陕西警官职业学院层次:大专 关注:1097
说明:会计与审计专业就是为了适应我国新时期经济发展对会计、审计人才的迫切需要而设立的,是经济学与管理学的交叉学科。财务会计与审计是一个传统名牌专业...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:1936
说明:培养目标培养从事机械制造、机械加工工艺、自动化设备装配、普通机床和数控机床加工、操作及维修的应用型初、中级技术人才。培养要求本专业培养具备机...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:2301
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:993
说明:主干课程机械制图与计算机绘图、液压与气动技术、机械设备安装与维修、设备电气控制与PLC、数控机床编程与操作、数控机床故障诊断与维修、设备管理、通...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:1779
说明:电子商务专业介绍电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:2216
说明:培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事室内线路设计与安装、工厂电气技术或电子设备、必需的理论知识和职业能力,在一线从事电气控制设...
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学校:陕西警官职业学院层次:大专 关注:1573
说明:刑事执行专业属司法行政警察专业,国家国控专业,司法执行类专业。培养目标,监狱一线执法警察、监狱特警。毕业后较能顺利通过省公务员考试进入省司法...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:1519
说明:培养目标机电技术应用专业培养德智体全面发展、掌握机电工程方面的基本理论、基本知识和技能,具备在中等职业学校从事教学和指导生产实习能力,能够在...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:2286
说明:教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:887
说明:就业方向主要从事专门的汽车、摩托车修理,以及其它内燃机的修理等工作。培养目标培养汽车(摩托车、电单车)制造与维修中级技术人员。并在此基础之上,...
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学校:玉林市机电工程学校层次:中专 关注:1999
说明:专业介绍市场营销,英文是Marketing,又称作市场学、市场行销或行销学,市场是商品经济的范畴,是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说,...
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学校:陕西警官职业学院层次:大专 关注:1224
说明:行政执行专业隶属于刑事执行系。培养掌握行政执行(戒毒所管理)基础知识和应用技能,具备人民警察基本素养,能够胜任行政执行(戒毒所管理)一线警察...
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学校:陕西警官职业学院层次:大专 关注:1853
说明:法律文秘是一门专科类专业。专业名称法律文秘实践环节刑法概论、民商法概论、行政法原理与实务、诉讼法概论、应用写作、法律文书、秘书学基础、档案学...
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学校:北流市卫生学校层次:中专 关注:1120
说明:模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识,具有较强的实际工作能力,能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量...
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学校:北流市卫生学校层次:中专 关注:2428
说明:教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作...
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学校:陕西警官职业学院层次:大专 关注:1188
说明:营销与策划在培养具有良好的敬业精神和创新意识,具有现代销售管理等一系列管理知识和产品营销、策划、运作的技巧,能利用电子商务和网络技术进行市场...
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学校:北流市卫生学校层次:中专 关注:1137
说明:就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。就...
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学校:北流市卫生学校层次:中专 关注:2235
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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