学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:1425
说明:培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。核心能力具备材...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:2305
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:南宁信息工程职业技术学校层次:中专 关注:1538
说明:通信技术专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥有现代通信和计算机基础理...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:2478
说明:建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。近年来,建筑装饰工程技术已成为各...
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学校:南宁信息工程职业技术学校层次:中专 关注:1744
说明:专业介绍电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:1313
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:1043
说明:给排水工程技术专业主要是针对国家的市政开发政策和节能减排、清洁生产以及建筑行业快速发展,给排水工程技术专业人才严重不足的情况而设置的。主干课...
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学校:铜川职业技术学院层次:大专 关注:1053
说明:动漫设计与制作专业培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。培养目标...
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学校:南宁信息工程职业技术学校层次:中专 关注:1189
说明:培养目标:培养德、智、体全面发展,具有宽厚的专业知识基础,较高的思想素质、业务素质和身心素质,能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1824
说明:专业介绍本专业以市场行业需求为导向面向中小型服装企业服装产品开发的一线技术人员。培养学生的职业素质、职业技能同步发展,掌握服装生产流程、掌握...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1614
说明:培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1714
说明:园艺技术是一门普通高等学校专科专业,属农业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将园艺技术、都市园艺、设施园艺工程、商品花卉和食药用菌(...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:2156
说明:专业介绍本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等),具有饮食保健...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1885
说明:专业介绍高星级饭店运营与管理专业面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员制俱乐部等企业,培养从事高星级饭店及同类型企业...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1122
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:2081
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:2083
说明:专业介绍会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1515
说明:培养目标机电技术应用专业培养德智体全面发展、掌握机电工程方面的基本理论、基本知识和技能,具备在中等职业学校从事教学和指导生产实习能力,能够在...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:1941
说明:工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时期,以工...
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学校:横县职业教育中心层次:中专 关注:999
说明:核心课程专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与...
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