成都工贸职业技术学院焊接加工(焊接技术及自动化)(高级技工)专业
学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:2110
说明:培养目标:培养掌握焊接加工技术,具有焊接加工设备使用、维护等能力的高素质技术技能人才。就业前景:面向石油化工、锅炉压力容器、航空航天、核电、...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1923
说明:培养目标:本专业面向新兴的增材制造产业,培养掌握计算机辅助设计技术,三维模型数据处理技术,3D打印操作及后处理技术,能完成3D打印及3D打印设备安...
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学校:贵州科技学校层次:中专 关注:1326
说明:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。【专业前景】:据“...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1964
说明:培养目标:培养掌握现代模具制造技术,了解模具实际理论,掌握多种机械制造方法,具备一定的CAD软件技能,具有模具制造、调试、维护及生产组织和管理等...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1409
说明:培养目标:通过学习,学生能完成机械设备机械部件的安装,机械设备电气线路的安装与检查等工作任务;能完成机械设备的维护保养工作,能完成机械设备常见...
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成都工贸职业技术学院数控加工(加工中心操作、数控车工方向)(高级技工)专业
学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:2160
说明:培养目标:培养掌握机床切削加工的理论知识及操作技能,掌握普通机床、数控机床工艺与操作技术,从事金属机床应用和切削加工的高素质技术技能人才。就...
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学校:贵州科技学校层次:中专 关注:2491
说明:根据中国(中长期铁路网规划纲要),到2020年,全国将新建约4万公里铁路,投资总规模将突破5万亿元。今后几年是中国高速铁路加速建设时期,高速铁路人...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1647
说明:培养目标:培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向建设行业就业岗位,掌握楼宇智能化工程技术专业必需的基础理论和专业技...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:2025
说明:培养目标:本专业面向制造业生产一线,培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1102
说明:培养目标:本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要,张我电气自动化技术专业必备的基...
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学校:贵州科技学校层次:中专 关注:1504
说明:专业名称:航空服务专业专业编码:100600专业类别:服务类建议修业年限:3~4年培养目标:本专业培养有较高英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1584
说明:培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1901
说明:培养目标:本专业培养具有扎实的科学文化基础知识、良好的职业素养,掌握计算机网络技术、主机安全、网络安全、数据安全、Web安全等技术,熟知信息安全...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:2339
说明:培养目标:本专业主要面向“智能制造”、“智慧城市”、“智慧健康”等物联网典型应用领域,培养具有良好职业道德,掌握物联网工程布线、传感器安装与...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1886
说明:培养目标:本专业主要面向平面设计制作、影视制作、广告设计制作、网页制作等领域。培养具有良好的职业道德,掌握影视作品策划及制作、动漫制作、3D游...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1253
说明:培养目标:培养具有扎实的科学文化基础知识、良好的职业素养,掌握电子产品的安装、调试、检测及维修技术,熟悉电子先进制造的工艺流程;能胜任电子类相...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:2309
说明:培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:2222
说明:培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1853
说明:培养目标:本专业主要培养养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握新能源汽车结构、原理、检测等专业基本理论,具有新能源汽车检测、维修的...
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