学校:贵州省经济学校层次:中专 关注:1436
说明:电子商务从英文的字面意思上看就是利用先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的网络商务经营及管理信息系统。再具体一...
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学校:杭州现代技工学校层次:中专 关注:877
说明:浙江吉利控股集团始建于1986年,现资产总值超过2000亿元,员工总数超过7万多人,连续六年进入世界500强。吉利集团在中国、美国、英国、瑞典、比利时、...
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学校:杭州现代技工学校层次:中专 关注:1874
说明:专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作...
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学校:杭州现代技工学校层次:中专 关注:838
说明:新能源汽车检测与维修专业是指除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车,被认为能减少空气污染和缓解能源短缺。在当今提倡全球环保的前提下,新能源汽...
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学校:杭州现代技工学校层次:中专 关注:2073
说明:汽车装饰与美容专业培养目标1、等级职称初级、中级、高级、技师和高级技师五个等级。2、培训目标培养全能型汽车装饰、美容、改装高级应用型人才。汽车...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1502
说明:软件开发培养目标:以“教务管理系统”的设计与开发为依据,设计课程体系,培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:2054
说明:硬件网络技术工程师培养目标通过系统的学习,可以全面掌握计算机单机维护、网络方案规划设计、硬件设备安装调试、操作系统管理、网络管理、网络安全、...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1658
说明:计算机全能设计师培养目标:本专业培养拥护党的基本路线、服务于社会主义现代化建设,德、智、体、美全面发展的,掌握平面设计的基本理论知识,具有较...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1071
说明:室内装饰设计师培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,能适应社会主义经济建设和发展需要,有室内设计基本理论知识、掌握室内设计的基...
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学校:西双版纳经济管理职业学校层次:中专 关注:1936
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:西双版纳经济管理职业学校层次:中专 关注:1180
说明:导游服务商业性导游的出现是旅游活动发展之必然,原因如下:1、旅游者需要导游服务(1)无论从心理上还是生理上,旅游者都需要导游员。(2)从观赏事物...
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学校:西双版纳经济管理职业学校层次:中专 关注:1543
说明:本专业培养高星级饭店运营和管理人员。本专业毕业生主要面向现代高星级饭店、主题饭店、大型会议中心、高档度假村、豪华游轮等单位,从事前厅、客房、...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1846
说明:商业广告设计师培养目标:为社会主义培养德、智、体、全面发展,具有中等专业水平,从事数字控制技术方面工作,重点面向基层的应用型高等专门人才。商...
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学校:西双版纳经济管理职业学校层次:中专 关注:1049
说明:市场营销所属类别:行为|交易市场营销(Marketing),又称作市场学、市场行销或行销学,MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教...
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学校:西双版纳经济管理职业学校层次:中专 关注:1210
说明:会计电算化专业会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1153
说明:电子商务培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,以完善人格为根基,注重培养能力分子,定位于电子商务(营销)的基、中层从业人员,培养出具备管理、贸...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1929
说明:UI设计培养目标:国家信息产业部最近颁布的调查材料显示,当前国内达到UI设计师专业水平者只有8000人,而市场需求目前最少有15万人的缺口,可以说有产...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:2030
说明:汽车全能技师培养目标:为社会主义培养德、智、体、全面发展,具有中等专业水平,从事汽车运用与维修方面工作,重点面向基层的应用型中等职业人才。汽...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:1516
说明:烹饪专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业所必需的文化基本专业培养德、智、体、美全面发展,具...
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学校:慈溪锦堂高级职业中学层次:中专 关注:1202
说明:服装设计与工艺专业是一门专科专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握服装产品制版、服装产品制作、服装跟...
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