学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1165
说明:家政服务与管理培养目标培养德、智、体全面发展,具有系统的家政管理与服务的专业知识,掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、社区...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1011
说明:会计电算化专业培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1009
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:2053
说明:商务日语专业培养目标本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:2136
说明:产品质量监督检验主干课程机械设计与制造基础、电路与电子技术、质量工程导论、互换性与测量基础、质量统计技术(双语)、标准化与计量管理、检测技术、...
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学校:遵义博导网络职业技术学校层次:中专 关注:1305
说明:高星级饭店运营与管理专业培养目标本专业坚持立德树人,面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业,培养从事高星...
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学校:四川省技术监督学校层次:中专 关注:1485
说明:机电设备维修与管理培养目标:本专业培养具有良好职业道德,掌握机电设备维修与管理必需的基础知识、专业知识和专业技能,具有较强的机电设备点检、维...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1583
说明:软件技术专业培养目标本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、...
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学校:遵义博导网络职业技术学校层次:中专 关注:968
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1967
说明:应用电子技术专业培养目标以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:2123
说明:国际海员专业主要课程公共基础课、航海学、海洋气象与海洋学、船舶值班与避碰、船舶货运、航海仪器、船舶操纵、船舶安全管理、船舶结构与设备、船用雷...
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学校:遵义博导网络职业技术学校层次:中专 关注:1724
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:温州艺术职业学校层次:中专 关注:2010
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1474
说明:工业与民用建筑专业培养目标工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理...
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学校:遵义博导网络职业技术学校层次:中专 关注:949
说明:专业介绍:掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。2.课程阶段:第一阶段:建筑装饰...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1860
说明:汽车应用与维修专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:2124
说明:物流管理专业培养目标该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1766
说明:应用韩语专业培养目标本专业旨在培养具有良好的道德素质和职业素养,具有扎实的韩语语言基础知识和语言技能,具备韩国文化、旅游、经贸等基础知识,具...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1041
说明:动漫设计与制作专业培养目标动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计...
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学校:云南省建筑工程学校层次:中专 关注:1199
说明:计算机平面设计专业培养目标平面设计专业针对广告公司和摄影公司的需求,培养具备综合素质的技能型人才。通过素描、色彩、构成基础、计算机基础、Phot...
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