学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:2109
说明:康复治疗学专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论知识,以及康复医疗与保健的基本技能,能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社...
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学校:重庆市第三卫生学校层次:中专 关注:1187
说明:康复技术专业就业方向各级医疗保健机构、社区服务中心、大型美容公司和美容院。康复技术专业培养目标培养从事物理治疗、中医保健、美容技术等康复专业...
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学校:重庆市第三卫生学校层次:中专 关注:1155
说明:农村医学专业培养目标本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学专业就业方向本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1868
说明:计算机应用(中韩合作国际)专业介绍从高分到低分排名择优录取。与韩国牧园大学校合作办学,前三年在国内学习文化课程及计算机专业课程,同时嵌入韩语教...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1983
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:重庆市第三卫生学校层次:中专 关注:2400
说明:助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业主要课程公共...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1947
说明:助产培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产主要课程护理礼仪、人...
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学校:重庆市第三卫生学校层次:中专 关注:1995
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1440
说明:药物制剂专业培养要求:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1810
说明:随着技术的进步与市场环境的变化,企业对呼叫中心的要求也不断演进。演进的过程也是呼叫中心创新的过程。技术的进步可以不断催生新的需求,新的需求也...
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学校:云南省园艺场学校层次:中专 关注:1819
说明:林业技术培养目标本专业培养德智体全面发展,系统掌握园林植物栽培与管理、园林植物造景、园林规划设计以及园林工程施工管理等方面的基础知识、基本理...
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学校:云南省园艺场学校层次:中专 关注:1825
说明:园林技术培养目标本专业培养德智体全面发展,系统掌握园林植物栽培与管理、园林植物造景、园林规划设计以及园林工程施工管理等方面的基础知识、基本理...
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学校:内江市科技开发学校层次:中专 关注:1293
说明:服装设计专业代码:142400服装设计培养目标:培养初、中级服装技术人员。服装设计主修课程:计算机基础应用、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩...
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学校:内江市科技开发学校层次:中专 关注:1961
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:2158
说明:药物制剂技术专业主干课程制药单元操作、药物化学、天然药物学、制药工艺、药物合成技术、制药工程设备、药物制剂学、现代仪器分析、药物分析、药事法...
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学校:内江市科技开发学校层次:中专 关注:1872
说明:机械加工专业代码:142400机械加工培养目标:培养能熟练应用计算机辅助设计进行材料模具成型工艺的制造与改进,具有熟练操作各种数控机床的编程、操作...
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学校:云南省园艺场学校层次:中专 关注:1480
说明:物流服务与管理专业培养目标本专业培养具备物流管理的应用程序操作能力,物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力,能进行物流系统分析、设...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1555
说明:药学培养目标:药学专业[1]培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般...
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学校:云南省园艺场学校层次:中专 关注:1322
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1289
说明:电子商务培养目标培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。电子商务主要课程计算机及软件应用、网络技...
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