学校:上思县中等职业技术学校层次:中专 关注:1135
说明:主干课程新闻(体育新闻方向):古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论、传播学、广告学、体育新闻学、体育赛事报道、新闻写作、新闻评论、...
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学校:上思县中等职业技术学校层次:中专 关注:2175
说明:专业介绍电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的...
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学校:上思县中等职业技术学校层次:中专 关注:2335
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:榆林职业技术学院层次:大专 关注:1742
说明:本专业培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,能在科研机构、高...
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学校:榆林职业技术学院层次:大专 关注:2304
说明:工业分析与检验专业,是生化与药品大类下一门专业课程,该专业注重培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能,从事工业原料及产品化学...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:2276
说明:培养目标培养具有坚实专业理论和高素质技能的创新型本科生而设立的专业。学生直接参加对口本科考试,广西命题、单独考试,笔试语数英,面试专业技能;学...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1861
说明:培养目标培养智能手机设备维修技术员、维修工程师、智能手机设计师、技术管理干部,智能手机测试,自主创业等高薪蓝领人才。专业课程手机和主板维修,...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1842
说明:培养目标培养适应现代航空服务业发展需求的高素质基础技能型人才,能为顾客提供高品位,高质量的民航服务及安全保障,具有较强的公关能力,协调能力和...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:989
说明:培养目标培养具备标准普通话沟通能力。计算机操作实践能力、客户服务实践和管理能力的高素质专门人才。专业课程声乐沟通与逻辑.呼入呼出技巧训练、客户...
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学校:榆林职业技术学院层次:大专 关注:1394
说明:数控技术也叫计算机数控技术(CNC,ComputerizedNumericalControl),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1878
说明:培养目标培养能胜任SMT工艺技术生产管理与质量控制等岗位的工作要求SMT设备的维修、维护、保养、编程等工作的市场急需的高素质技能型人才。专业课程SM...
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学校:榆林职业技术学院层次:大专 关注:2340
说明:化工设备维修技术专业培养掌握化工设备维修技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事化工机械设备的设计、制造、运行、维修及管理等工作的高级技术...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1695
说明:培养目标:培养掌握无人机工作原理和低空无人机飞行技术等基本知识;具备无人机的安装、调试、操控、维护等技能,具有ASFC(中国航空运动协会)飞行执...
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学校:榆林职业技术学院层次:大专 关注:1268
说明:机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。[1]该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1376
说明:培养目标培养掌握邮轮乘务员工作必备的理论知识和专业技能、能够胜任邮轮乘务员--线岗位服务与管理工作的高技能应用型人才。专业课程邮轮乘务与管理、...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1181
说明:专业介绍我国的旅游工艺品产业刚刚起步,旅游工艺品设计与制作专业是一个新兴专业,是建立在繁荣的商品经济与发达的现代科技基础之上的一门跨学科专业...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:2181
说明:专业介绍电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1926
说明:专业介绍高星级饭店运营与管理专业面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员制俱乐部等企业,培养从事高星级饭店及同类型企业...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:1820
说明:专业介绍电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及...
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学校:北海市中等职业技术学校层次:中专 关注:2370
说明:专业介绍培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发长的高等技术应用性专门人才,学生应在具有必备的基础理论知识和专业...
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