学校:富川县职业技术学校层次:中专 关注:1539
说明:专业介绍本专业培养具有农村电气化技术的基本理论知识,掌握现代农村电网运行、农村机械和电气设备的检测、安装和调试、家用电器维修的理论知识和实用...
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学校:富川县职业技术学校层次:中专 关注:2186
说明:专业介绍电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的...
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学校:富川县职业技术学校层次:中专 关注:1590
说明:主干课程服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样板、服装CAD、服装跟单等。主要职业能力1.具备鉴别服装...
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学校:富川县职业技术学校层次:中专 关注:2317
说明:教学改革随着近几年我国汽车工业的飞速发展,相关人才严重缺乏,尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业...
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学校:广西中医药大学赛恩斯新医药学院层次:大专 关注:1553
说明:主要课程人体解剖学、生理学、药理学、病理学、护理心理学、护理技术、急救护理、健康评估、临床疾病概要、母婴与儿童护理、老年护理等。培养目标护理...
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学校:广西中医药大学赛恩斯新医药学院层次:大专 关注:2295
说明:药学是国家教育部开设的专科专业。主干课程1.核心课程:实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:1743
说明:专业介绍焊接技术与工程专业是一门集材料学、工程力学、培训自动控制技术的交叉性学科,教学以培养多学科知识的综合运用为基础,进行工程师的基本训练...
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学校:广西中医药大学赛恩斯新医药学院层次:大专 关注:2097
说明:康复治疗学专业是医学技术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:910
说明:培养目标:培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:1060
说明:专业介绍汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现代汽...
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学校:广西中医药大学赛恩斯新医药学院层次:大专 关注:2070
说明:医学检验(medicallaboratoryscience,MLS)是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验,从...
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学校:广西中医药大学赛恩斯新医药学院层次:大专 关注:1255
说明:口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:1109
说明:主干课程机械工程基础、热工学与流体力学基础、制冷技术与设备、空气调节技术、家用制冷机维修、制冷装置及自动化、制冷工艺设计等。培养目标本专业培...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:2318
说明:发展前景电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础,电力的应用在不断深化和发展,电气自动化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就国际水...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:888
说明:培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程...
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学校:广西中医药大学赛恩斯新医药学院层次:大专 关注:1657
说明:主干课程物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:2105
说明:本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:1576
说明:主要内容所谓农业信息技术,是指利用信息技术对农业生产、经营管理、战略决策过程中的自然、经济和社会信息进行采集、存储、传递、处理和分析,为农业...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:1053
说明:培养目标培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工...
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学校:贺州市技工学校层次:中专 关注:2191
说明:专业开设全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键,在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。特色农业...
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