学校:宝成技工学校层次:中专 关注:1130
说明:模具钳工简介本书以“上盖”塑料注射模具的制作与装配为主线,通过零件测量、型芯制作、模板制作、模具装配等学习项目,介绍了量具使用、平面划线、锯...
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学校:宝成技工学校层次:中专 关注:1970
说明:电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。培...
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学校:宝成技工学校层次:中专 关注:1684
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:陕西中北铁道技工学校层次:中专 关注:1579
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路线路、桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识,熟悉铁路...
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学校:陕西中北铁道技工学校层次:中专 关注:1297
说明:一、城市轨道交通车辆运用与检修专业介绍城市轨道交通车辆运用与检修专业是国家示范校重点建设专业,主要培养轨道车辆/车站设备的修造/维保操作技能人...
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学校:陕西中北铁道技工学校层次:中专 关注:2263
说明:培养目标:主要面向铁道运输管理的生产一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁道运输管理规章制...
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学校:陕西中北铁道技工学校层次:中专 关注:2092
说明:主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、...
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学校:陕西中北铁道技工学校层次:中专 关注:1600
说明:专业介绍城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创...
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学校:陕西中北铁道技工学校层次:中专 关注:1372
说明:培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。知识技能民航运输服务及航空延伸服...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1881
说明:主干课程机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1232
说明:主干课程机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC技术、液压与气压传动技术...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1854
说明:核心课程旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1198
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1610
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1139
说明:模具钳工简介本书以“上盖”塑料注射模具的制作与装配为主线,通过零件测量、型芯制作、模板制作、模具装配等学习项目,介绍了量具使用、平面划线、锯...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:1710
说明:本专业是培养能够掌握切割加工、焊条电弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊等先进焊接加工方法、焊接质量检验等知识技能,具有人际交往能力和业务拓展能力的高...
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学校:陕西渭阳技工学校层次:中专 关注:2214
说明:汽车制造与维修专业课程:机械制图、机械基础、汽车电工电子、机械制造技术、汽车材料与互换性、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器设备与维...
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学校:长岭技工学校层次:中专 关注:936
说明:车工专业简介车工是用车床加工的一种方法。车床主要用于加工各种回转表面,如内、外圆柱面,圆锥面,成形回转表面及端面等,车床还能加工螺纹面。若使...
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学校:长岭技工学校层次:中专 关注:1131
说明:钳工专业工作特点钳工有三大优点(加工灵活、可加工形状复杂和高精度的零件、投资小),两大缺点(生产效率低和劳动强度大、加工质量不稳定)。(1)加工灵活...
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学校:长岭技工学校层次:中专 关注:928
说明:专业介绍本专业旨在培养德才兼备,掌握无线电通信工程专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的无线通信技术方面的理论知识和实际动手能力,了...
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