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学校:榆林矿业能源化工学校层次:中专 关注:1318
说明:专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基...
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学校:渭南幼儿师范学校层次:中专 关注:1375
说明:专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基...
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学校:咸阳市卫生学校层次:中专 关注:1539
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以...
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学校:咸阳市卫生学校层次:中专 关注:1328
说明:康复治疗专业主要课程人体解剖学、运动学基础、疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复...
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学校:咸阳市卫生学校层次:中专 关注:1316
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:陕西省铜川卫生学校层次:中专 关注:1550
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和...
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学校:陕西省铜川卫生学校层次:中专 关注:1304
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1544
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1791
说明:培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全...
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学校:陕西科技卫生学校层次:中专 关注:1315
说明:主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急...
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学校:西安市卫生学校层次:中专 关注:1290
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:西安市卫生学校层次:中专 关注:1547
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以...
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学校:西安交通大学医学院附设卫生学校层次:中专 关注:1299
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:陕西医科学校层次:中专 关注:2097
说明:专业介绍眼视光与配镜专业主要培养眼视光技术行业中的中高级技术人才,既能从事眼镜行业验光、配镜业务,又能协助临床眼科医生开展视光技术工作和初级...
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学校:陕西医科学校层次:中专 关注:1827
说明:培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全...
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学校:陕西医科学校层次:中专 关注:1584
说明:主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和...
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学校:陕西医科学校层次:中专 关注:1372
说明:康复治疗专业主要课程人体解剖学、运动学基础、疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复...
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学校:陕西医科学校层次:中专 关注:1361
说明:专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基...
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学校:陕西创新工程技术学校层次:中专 关注:1302
说明:专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基...
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学校:西安高科工程技术学校层次:中专 关注:1079
说明:专业介绍本专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技...
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