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学校:杭州拱墅区职业高级中学层次:中专 关注:1568
说明:数字影像专业培养目标培养具备一定的摄影和摄像理论基础与实践技能,熟悉影视前期拍摄与后期制作设备及软件的使用、了解现代影像表达语言和传播方式,...
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学校:杭州江干区职业高级中学层次:中专 关注:2015
说明:楼宇智能化设备安装与运行专业主要课程语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业、建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建...
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学校:杭州乔司职业高级中学层次:中专 关注:2035
说明:楼宇智能化设备安装与运行专业主要课程语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业、建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建...
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学校:宁波职业技术教育中心学校层次:中专 关注:1908
说明:视觉传达设计专业主要课程设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。图形语言、色彩语言、创意形态学;二、平面设计类课程。如品牌设计、包...
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学校:宁波甬江职业高级中学层次:中专 关注:2065
说明:人物形象设计专业简介掌握人物形象设计创作的专业技能和技法,具有独立进行人物形象设计实践的基本能力;掌握美容、护肤的专业理论及技能;有较敏感的时...
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学校:宁波甬江职业高级中学层次:中专 关注:1729
说明:数字影像技术专业简介数字影像技术是新技术带来的新领域,从而产生了新的行业。这个领域将媒体传播的载体从广播电视延伸到电脑、手机。新媒体传播渠道...
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学校:温岭职业中等专业学校层次:中专 关注:1374
说明:广告设计与制作专业主要课程广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄...
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学校:义乌城镇职业技术学校层次:中专 关注:1602
说明:动漫设计与制作专业培养目标动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计...
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学校:东阳第二职业技术学校层次:中专 关注:851
说明:一、行业现状:所谓移动互联网,就是移动通信和互联网二者结合起来的产物。移动互联网继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势,是整合...
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学校:永嘉县第二职业学校层次:中专 关注:1614
说明:动漫设计与制作专业培养目标动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计...
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学校:平阳县第二职业学校层次:中专 关注:849
说明:培养目标培养学生德、智、体、美、劳全面发展,能在茶艺方向、茶叶审评、茶叶管理与营销、茶文化及相关领域从事表演、营销、文化宣传等服务性工作的高...
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学校:椒江第二职业技术学校层次:中专 关注:1358
说明:美发与形象设计培养目标该课程针对零起点学生,通过电脑投影,理论,实操相结合的教学模式。发型设计,专业化妆和整体造型演示,技能操作指导等多种教...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:1732
说明:专业介绍美容美发,通过保养,按摩手法,化妆,造型装饰等手段使容貌,头发变得美丽的一种技术。在当今社会颇为流行。培养目标培养学生系统掌握美容、...
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学校:宁波海洋职业技术学校层次:中专 关注:1249
说明:美发与形象设计培养目标该课程针对零起点学生,通过电脑投影,理论,实操相结合的教学模式。发型设计,专业化妆和整体造型演示,技能操作指导等多种教...
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学校:龙游县职业技术学校层次:中专 关注:1797
说明:造纸工艺本专业是浙江省示范性专业、省特色专业。与维达纸业、华邦纸业、凯丰纸业等企业建立稳定的合作关系,为企业培养造纸工艺生产过程自动化控制的...
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学校:常山职业中等专业学校层次:中专 关注:2226
说明:培养目标本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:1994
说明:数字影像技术专业培养目标培养通过数字影像设备进行图像采集和后期处理等知识与技能,具备计算机图像处理、影像数字化加工技术及影像呈现与输出的能力...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:825
说明:形象设计专业主要课程外型效果图绘制、化装品学问、化装外型、发式外型、人物整体外型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:2242
说明:人才需求随着我国成为世界家具第一生产、出口和消费大国,家具产业蓬勃发展,企业对家具专业人才的需求急剧增长。我国家具企业仅设计师这一职位的缺口...
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学校:鹿城职业技术学校层次:中专 关注:1127
说明:民间传统工艺培训目标主要为政府文化宣传部门、民族工艺品研究机构、旅游工艺品企业培养可从事民族民间传统工艺的工艺品设计师。民间传统工艺就业方向...
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