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学校:南京商业学校层次:中专 关注:1682
说明:计算机平面设计可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。主要课程计算机基础、色彩理论...
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学校:南京商业学校层次:中专 关注:1390
说明:培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公...
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学校:淮安生物工程高等职业学校层次:中专 关注:1723
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:淮安生物工程高等职业学校层次:中专 关注:2004
说明:软件技术是一个发展变化非常快的行业,软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向。高校一方面保证课程设置与软件技术的发展基本同步;另一方面坚...
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学校:淮安生物工程高等职业学校层次:中专 关注:1578
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:江苏淮阴中等专业学校层次:中专 关注:1587
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:江苏省淮阴商业学校层次:中专 关注:1497
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:江苏省盱眙中等专业学校层次:中专 关注:2230
说明:专业介绍本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能...
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学校:江苏省盱眙中等专业学校层次:中专 关注:816
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:963
说明:计算机应用技术主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1234
说明:数字媒体应用技术专业主要课程计算机图像处理技术、平面广告设计、数字广告片创作、影像拍摄与制作、影视栏目包装、非线性编辑与数字特效、Unity3d游戏...
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学校:炎黄职业技术学院层次:大专 关注:1237
说明:专业介绍:本专业以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结合”教学模...
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学校:炎黄职业技术学院层次:大专 关注:843
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏食品药品职业技术学院层次:大专 关注:846
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏食品药品职业技术学院层次:大专 关注:1087
说明:数字媒体应用技术专业培养目标本专业主要面向数字媒体应用技术行业,培养能适应平面广告设计、人像产品等商业摄影、影视片拍摄与后期制作、动画制作及...
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学校:江苏财经职业技术学院层次:大专 关注:892
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏财经职业技术学院层次:大专 关注:1293
说明:专业介绍:本专业以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结合”教学模...
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学校:淮安高级职业技术学校层次:中专 关注:2239
说明:信息技术专业培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、...
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学校:淮安辅仁职业技术学校层次:中专 关注:1920
说明:电子商务专业培养目标培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利...
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学校:淮安辅仁职业技术学校层次:中专 关注:1985
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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