学校:江苏航运职业技术学院层次:大专 关注:1054
说明:高速铁路动车乘务专业介绍高速铁路动车乘务为学院2011年新建专业。现有专任老师14名,副高职称以上5名;建有高速铁路车站综合实训室、前台实训室、餐饮...
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学校:江苏航运职业技术学院层次:大专 关注:1822
说明:无人机应用技术专业介绍本专业培养具有与无人机应用技术专业相适应的文化素质、职业素养,掌握无人机操控、无人机载荷应用、无人机维护和无人机制造专...
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学校:江苏航运职业技术学院层次:大专 关注:1299
说明:核心课程综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸单证缮制等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1213
说明:国际贸易实务专业培养目标培养德智体美劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,掌握大专层次文化知识与专业知识,具有较强的实践...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1532
说明:专业特点物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:2255
说明:主干课程:设计基础、工程制图、室内设计、人体工程学、快速手绘效果图表现、装饰工程、预算与招投标、装饰施工技术、装饰构造、装饰施工管理、软装饰设...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1848
说明:主干课程电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等培养要求本专...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1818
说明:专业前景会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1758
说明:核心课程旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1901
说明:专业介绍市场营销,英文是Marketing,又称作市场学、市场行销或行销学,市场是商品经济的范畴,是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说,...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1091
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1984
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:858
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等就业方向建筑装饰工...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1204
说明:主干课程1.核心课程:旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:2022
说明:主干课程物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发培养目标本专业培养德、...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:2161
说明:工业分析技术专业培养目标培养具有良好职业道德,分析检验理论知识扎实,分析检测、质量控制与管理技术技能全面,面向行业企业、第三方检测认证服务业...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:2221
说明:专业介绍工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1446
说明:空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1084
说明:数字媒体应用技术专业主要课程计算机图像处理技术、平面广告设计、数字广告片创作、影像拍摄与制作、影视栏目包装、非线性编辑与数字特效、Unity3d游戏...
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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:1388
说明:幼儿发展与健康管理专业培养目标培养掌握促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关专业知识,具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领...
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