学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:2295
说明:专业介绍:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。培养目标...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1517
说明:培养目标培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力,能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1004
说明:机电专业是什么机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1077
说明:培养目标工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、经济学和土木工程技...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1103
说明:专业课程建筑施工技术,建筑施工组织,建筑工程计量与计价,建筑工程经济,混凝土结构,建筑构造与识图,钢结构,砌体结构,高层建筑施工,工程测量,...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1396
说明:艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1744
说明:专业介绍机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:861
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1871
说明:主干课程会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。在校内进行会计基本技...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1764
说明:主干课程主干学科:工商管理、经济学。核心课程:财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市场(或金融市场)、财...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1706
说明:专业介绍模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1795
说明:电子商务发展前景:中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:2331
说明:会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,[1]面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位...
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学校:江苏通州中等专业学校层次:中专 关注:1590
说明:涉外会计毕业生主要从事于境外结算业务企业单位的会计工作。涉外会计是以货币为主要计量单位,针对该类企业的经济活动,按照会计法规、会计准则和国际...
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学校:启东第二中等专业学校层次:中专 关注:1872
说明:会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、...
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学校:启东第二中等专业学校层次:中专 关注:1876
说明:专业介绍市场营销,英文是Marketing,又称作市场学、市场行销或行销学,市场是商品经济的范畴,是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说,...
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学校:启东第二中等专业学校层次:中专 关注:1618
说明:一、培养目标主要面向大型酒店、餐饮企业、高档茶楼、婚庆公司、花店培养从事酒店前厅、客房、餐饮、茶艺、花艺服务的中、高级技能人才。二、主要专业...
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学校:启东第二中等专业学校层次:中专 关注:1017
说明:机电专业是什么机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应...
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学校:启东第二中等专业学校层次:中专 关注:1188
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:启东第二中等专业学校层次:中专 关注:904
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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