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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:1652
说明:培养为各级各类网络、影视、出版、新兴传媒等行业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识,熟悉国家信息产业政策和法规,能熟练应用计算机...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:1536
说明:培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体...
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学校:江苏省吴中中等专业学校层次:中专 关注:1360
说明:培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公...
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学校:苏州市太湖旅游中等专业学校层次:中专 关注:1165
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏省相城中等专业学校层次:中专 关注:1192
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏省相城中等专业学校层次:中专 关注:1663
说明:培养为各级各类网络、影视、出版、新兴传媒等行业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识,熟悉国家信息产业政策和法规,能熟练应用计算机...
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学校:江苏省相城中等专业学校层次:中专 关注:2293
说明:数字媒体应用技术是一门主要研究数字媒体技术设计和制作等方面基本知识和技能,进行UI设计、音视频编辑与制作和网络动画制作等的专业。培养目标本专业...
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学校:江苏省相城中等专业学校层次:中专 关注:1561
说明:计算机软件专业是计算机科学的一个分支,和软件科学与技术专业相比较,计算机软件专业的侧重点在开发和技术的实际应用,而对软件开发的理论要求没有那...
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学校:昆山花桥国际商务城中等专业学校层次:中专 关注:1337
说明:培养目标本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公...
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学校:昆山花桥国际商务城中等专业学校层次:中专 关注:881
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:897
说明:大数据技术与应用专业特色本专业被列入苏州市重点新兴产业紧缺专业人才需求目录。本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科...
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学校:苏州职业大学层次:大专 关注:2058
说明:主干课程物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发培养目标本专业培养德、...
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学校:苏州职业大学层次:大专 关注:1079
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:硅湖职业技术学院层次:大专 关注:945
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:硅湖职业技术学院层次:大专 关注:1455
说明:计算机网络技术主要课程组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服...
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学校:南通科技职业学院层次:大专 关注:807
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:苏州经贸职业技术学院层次:大专 关注:761
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:苏州经贸职业技术学院层次:大专 关注:1952
说明:简介物联网应用技术是物联网在大学专科(高职)层次的唯一专业,属于计算机(网络管理)类,升本专业为物联网工程。属于计算机大类之下的(网络管理)...
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学校:苏州工业园区服务外包职业学院层次:大专 关注:2216
说明:主干课程管理信息系统、数据库应用技术、网站设计与开发、ERP原理与应用、电子商务技术、数据安全技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,...
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学校:苏州工业园区服务外包职业学院层次:大专 关注:1372
说明:专业介绍:本专业以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结合”教学模...
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