学校:苏州医药科技学校层次:中专 关注:1305
说明:药剂主要课程物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。药...
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学校:苏州医药科技学校层次:中专 关注:1984
说明:药品营销专业培养目标药品营销专业方向培养具有管理学、经济学、药学、市场营销等方面基本理论、知识和技能,能在政府部门、各类医药工商企业、药品监...
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学校:苏州医药科技学校层次:中专 关注:1037
说明:电子与信息技术专业培养本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:788
说明:电子电器应用与维修专业培养目标本专业培养具有扎实理论基础知识、熟练操作技能的中级应用型技术人才。电子电器应用与维修专业主要课程学生中专阶段重...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1612
说明:机械加工技术专业培养目标本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1423
说明:服装设计与工艺专业主要课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1388
说明:舞蹈表演专业培养目标培养掌握舞蹈表演及舞蹈教育所需的基础理论知识和专业技能,能从事舞蹈表演及舞蹈教育工作的高层次技术应用型人才。舞蹈表演专业...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1281
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:2008
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1377
说明:音乐专业培养目标本专业培养具有扎实理论基础知识、熟练演唱、演奏技能的中级应用型技术人才。音乐专业主要课程学生中专阶段重点学习语文、数学、英语...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1502
说明:电子商务专业培养目标培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:1355
说明:机电技术应用专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:2127
说明:工艺美术专业主要课程中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:958
说明:美术设计与制作专业培养目标专业主要培养面向各类从事动画制作行业中的动画制作机构、广告公司、网站设计公司、通信行业动画设计与制作领域,及其相关...
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学校:常熟高新园中等专业学校层次:中专 关注:2214
说明:数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试...
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学校:江苏昆山第二中等专业学校层次:中专 关注:1569
说明:机械加工技术专业培养目标本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位...
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学校:江苏昆山第二中等专业学校层次:中专 关注:775
说明:汽车检测与维修技术专业培养目标本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适...
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学校:江苏昆山第二中等专业学校层次:中专 关注:1124
说明:物流管理专业培养要求本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,受到物流管理方面的基本训...
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学校:江苏昆山第二中等专业学校层次:中专 关注:1728
说明:商务英语专业培养目标商务英语专业培养德、智、体、美、全面发展,具有中级水平的听、说、读、写、译等能力,并具备一定的国际贸易等商务基本知识、计...
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学校:江苏昆山第二中等专业学校层次:中专 关注:1710
说明:园林技术专业培养目标培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和种植岗位职业能力,能胜任园林绿化、景观设计、园林植物的繁育、花卉生产、园林...
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