学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:2274
说明:培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1267
说明:培养目标本专业培养计算机系统的管理维护维修及计算机广告设计、网页制作的高级技术人才。主要课程计算机课组装与维护、办公设备应用与维修、小型网络...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1592
说明:新能源汽车检测与维修专业是指除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车,被认为能减少空气污染和缓解能源短缺。在当今提倡全球环保的前提下,新能源汽...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:2251
说明:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1544
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1449
说明:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1741
说明:一、培养目标面向工业现场一线培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心,能够从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1440
说明:形象设计师这一职业诞生于欧美,国内自20世纪80年代末以来,也开始出现形象设计人员。形象设计专业的发展从业余到专业,从擅长一门到注重整体,从整体...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1062
说明:烹饪(中餐烹调)专业培养目标本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1597
说明:专业介绍交通客运服务专业旨在培养适应现代铁路客运业一线需要,具有良好的职业道德,掌握铁路客运管理专业知识,具备铁路客运企业相关部门基层服务岗...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1320
说明:培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。知识技能民航运输服务及航空延伸服...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1340
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1041
说明:专业介绍幼儿教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校五年制大专层次:大专 关注:1707
说明:英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校五年制大专层次:大专 关注:2343
说明:1.学制:三年2.招生对象:招收参加普通高考的学生3.培养目标:培养具有良好的教师素养与职业道德,具有相应的文化基础知识,掌握与时代发展相适应的早...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校五年制大专层次:大专 关注:1974
说明:特殊教育是国家教育部开设的专科专业。主干课程1.核心课程:教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级管理、...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校五年制大专层次:大专 关注:1004
说明:专业介绍学前教育(PreschoolEducation)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能...
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学校:徐州卫生学校层次:中专 关注:1114
说明:农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。2021年3月19日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,农村医学专业正式取消。专业介绍农村医学...
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学校:徐州卫生学校层次:中专 关注:1320
说明:康复技术专业培养目标本专业培养掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论,具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和...
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学校:徐州卫生学校层次:中专 关注:1305
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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