学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1849
说明:工艺美术专业培养目标培养掌握工艺美术(内画、烙画)方向的设计理论与实践,并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力,熟练运用计算机辅助设计软...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2027
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2003
说明:数字媒体技术应用主干课程素描、色彩、Photoshop平面设计、包装设计、室内设计、摄影与摄像、数字图形设计、效果图表现实训、商业项目教学、平面矢量图...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2198
说明:会计培养目标会计专业涉猎领域广,包括:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等。会计专业在我...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2227
说明:服装设计与工艺专业培养目标本专业培养目标是为本地和长三角地区的服装行业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想、职业道德,具备职业技能,知...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1355
说明:建筑工程施工专业培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2153
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1138
说明:汽车运用与维修专业培养方向本专业培养能适应现代汽车行业发展需要,培养全面掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识,运用先进的仪器设备检测汽...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1442
说明:音乐专业培养目标本专业培养具有扎实理论基础知识、熟练演唱、演奏技能的中级应用型技术人才。音乐专业主要课程学生中专阶段重点学习语文、数学、英语...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:2251
说明:酒店服务与管理专业培养要求该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。学生在校学习期间...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1875
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:江苏睢宁中等专业学校层次:中专 关注:1320
说明:计算机平面设计专业培养目标培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术,具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。计算...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1676
说明:工商管理专业培养目标本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的,具有管理能力、...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1633
说明:法学专业培养目标本专业培养系统掌握法学理论和经济法、民商法、刑事法等具体部门法制度,熟悉法律和国家有关方针、政策,具备相应的金融、会计、经济...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1399
说明:计算机科学与技术专业培养目标本专业培养掌握计算机软硬件、网络与信息系统相关的基本理论、知识、技能和方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1144
说明:工商企业管理专业培养目标培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的,具有本专业综合职业能力的,在工商企业及工商管理部门的生产、服务、技术第一线...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1984
说明:机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:902
说明:软件技术专业培养目标本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1390
说明:物流管理专业培养要求本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,受到物流管理方面的基本训...
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学校:江苏沛县中等专业学校层次:中专 关注:1832
说明:建设工程管理专业培养目标培养学生工程项目管理、工程项目监理等核心职业能力,主要为工程监理、工程施工等单位输送“懂技术、精管理”的高素质技术技...
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