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学校:江苏溧阳中等专业学校层次:中专 关注:1548
说明:建筑工程施工专业培养目标培养具有建筑施工与建筑管理、预算、决算方面的专业知识的中等应用型人才,培养能从事施工企业的经济管理人员,毕业生可参加...
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学校:江苏锡山中等专业学校层次:中专 关注:1956
说明:建筑工程施工专业培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质...
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学校:江苏锡山中等专业学校层次:中专 关注:1154
说明:建筑设备安装专业培养目标掌握建筑设备工程的基本知识和技术,具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维...
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学校:徐州机电技师学院层次:中专 关注:1380
说明:建筑工程专业培养目标建筑工程专业具有管理学和工程学的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾工程管理,培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识...
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学校:徐州中等专业学校层次:中专 关注:1273
说明:建筑工程施工专业培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质...
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学校:徐州中等专业学校层次:中专 关注:896
说明:工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施...
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学校:徐州中等专业学校层次:中专 关注:1376
说明:建筑装饰专业介绍掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。建筑装饰专业主要课程建筑...
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学校:徐州技师学院层次:中专 关注:1709
说明:建筑施工专业培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开...
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学校:徐州技师学院层次:中专 关注:2129
说明:市政工程施工专业培养目标本专业是本专业培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道...
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学校:江苏丰县中等专业学校层次:中专 关注:988
说明:建筑工程施工专业培养目标工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,其对测量学、数学(如平差,、最小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:824
说明:工程机械运用与维修专业背景专业背景与市场预测:近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械(包括建筑机械,公路施工机械)的需求量和拥有量迅速...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:1186
说明:工程机械技术服务与营销专业培养目标工程机械技术服务与营销专业旨在培养适应国家建设和社会发展需要,具有良好身体、心理素质与职业道德,具备本专业...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:2203
说明:工程机械电控制技术专业培养目标专业培养目标:培养掌握工程机械控制技术的基本理论和专业技能,从事工程机械控制设备的设计、安装、调试、检修和技术...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1642
说明:工程造价培养目标工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、经济学和土...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:2118
说明:城镇建设专业培养目标培养具备城镇建设专业必需的文化基础与专业理论知识,具有城镇规划与建设管理岗位能力、城镇建设综合职业能力、良好职业道德和敬...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:971
说明:建筑装饰专业介绍掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。建筑装饰专业主要课程建筑...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1463
说明:市政工程施工专业培养目标本专业是本专业培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:888
说明:工业与民用建筑专业培养目标工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1878
说明:建筑经济管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的,适用于建筑经济管理的高端技能型专门人才。学生应掌握必须的文化基础知识和建筑施工企...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1974
说明:建筑设备安装专业培养目标掌握建筑设备工程的基本知识和技术,具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维...
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