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学校:钟山职业技术学院层次:大专 关注:1382
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:钟山职业技术学院层次:大专 关注:1517
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:江海职业技术学院层次:大专 关注:1501
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1338
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1420
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1718
说明:知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1、掌握本专业必需...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1288
说明:中医康复技术专业培养目标:本专业弘扬中华民族文化,服务于各基层医院、社区卫生中心、康复机构、养老院、疗养院等机构,培养德、智、体、美、劳全面...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1380
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:徐州生物工程职业技术学院层次:大专 关注:1727
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:徐州生物工程职业技术学院层次:大专 关注:1419
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:南京城市职业学院层次:大专 关注:1317
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1753
说明:老年护理专业介绍为适应人口老龄化趋势,应对专业养老护理人才严重缺乏的现状,我院在护理专业中开设老年护理特色班。学生在获得系统临床护理专业技能...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1934
说明:知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1、掌握本专业必需...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1315
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1339
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1402
说明:中医康复技术专业培养目标:本专业弘扬中华民族文化,服务于各基层医院、社区卫生中心、康复机构、养老院、疗养院等机构,培养德、智、体、美、劳全面...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1776
说明:中医养生保健专业培养目标本专业培养的人才通过必要的中西医学基本理论、基本知识学习,具备较强的推拿按摩、药膳制作、保健刮痧、养生熏灸、康复理疗...
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学校:无锡卫校层次:中专 关注:2137
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:无锡卫校层次:中专 关注:1272
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:无锡卫校层次:中专 关注:1506
说明:康复治疗技术介绍康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本...
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