学校:江苏建筑职业技术学院层次:大专 关注:1362
说明:城市轨道交通工程技术专业培养目标培养具有城市轨道及交通工程的相关设计、施工、养护、监理、试验检测、造价等技能,具备可持续发展能力的高素质技能...
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学校:江苏建筑职业技术学院层次:大专 关注:2081
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1294
说明:计算机网络技术主要课程组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1539
说明:建设工程管理专业培养目标培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事建设工程施工项目管理、工程建设监理和工程建设项目全过程管理...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1003
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1285
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1742
说明:核心课程旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:828
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1816
说明:主干课程1.核心课程会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。在校内进行...
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学校:应天职业技术学院层次:大专 关注:1354
说明:幼儿发展与健康管理专业培养目标培养掌握促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关专业知识,具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:1795
说明:主干课程电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等培养要求本专...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:2228
说明:专业介绍工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:2176
说明:服装设计与工艺专业特色本专业纳入江苏省教育厅“十二五”高等学校重点专业群建设项目。主要面向苏州地区企事业单位培养具有服装设计、服装生产工艺、...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:2212
说明:主干课程机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。模具设计与制...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:2285
说明:主干课程机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:1629
说明:专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:1717
说明:专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:1786
说明:主干课程1.核心课程会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。在校内进行...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:1237
说明:主干课程1.核心课程机械制造及自动化、汽车电控技术、汽车发动机装配与调试、汽车底盘装配与调试、汽车电器与电子控制系统装配与调试、汽车装配生产现...
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学校:沙洲职业工学院层次:大专 关注:2143
说明:机械制造与自动化专业培养目标本专业培养培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应...
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