学校:南京莫愁中等专业学校层次:中专 关注:2253
说明:培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体...
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学校:南京莫愁中等专业学校层次:中专 关注:2075
说明:体育舞蹈也称国际标准交谊舞。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:1685
说明:电子商务专业介绍电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:1451
说明:通信技术专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥有现代通信和计算机基础理...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:1508
说明:物流管理物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:1303
说明:培养目标:专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:842
说明:就业前景随着国家大力扶持文化创意产业政策的不断加强,美术类人才的需求也日益旺盛,从传统的广告行业,环境艺术行业,服装行业以及新兴的动画游戏行业均...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:1896
说明:一、培养目标主要面向大型酒店、餐饮企业、高档茶楼、婚庆公司、花店培养从事酒店前厅、客房、餐饮、茶艺、花艺服务的中、高级技能人才。二、主要专业...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:1591
说明:服装设计与工艺专业是一门专科专业。主干课程服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样板、服装CAD、服装跟...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:2143
说明:服装展示与礼仪培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业、热爱本专业岗位、具有一定的现代科学文化素养,能适应...
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学校:南京中华中等专业学校层次:中专 关注:2229
说明:专业介绍美容分专业美容及生活美容大泛意义上的美容是以美学以主导,科学护扶为基础,以化妆为手段,并与中医经络按摩结合并采用仪器等来达到美化人体...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:1764
说明:数字出版是一门专科类专业。主干课程1.核心课程版面设计实务、数字版权技术应用、出版物语言文字规范、全媒体出版策划、程序设计应用、数字内容结构化...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:1080
说明:视觉传播设计与制作是一门专科类专业。专业介绍视觉传播设计与制作专业是一个专科专业。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:802
说明:数字图文信息技术专业是一门专科类专业。主干课程1.核心课程色彩原理与应用、数字印前工艺、印刷图像处理、计算机图形制作、排版技术、色彩管理实务、...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:949
说明:适合互联网时代需求,集传统平面设计与现代数字媒体设计一体,开设平面广告设计、商业摄影、包装设计、UI界面设计、网页设计等课程,培养具备计算机图...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:1274
说明:主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练,具备本专业基本素质...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:1765
说明:专业介绍培养掌握各种先进印刷设备及印后处理等质量检测技术,具备操作现代自动化印刷生产设备印刷书刊、包装等出版物的能力。主干课程印刷材料、印刷...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:2190
说明:培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:756
说明:就业前景随着国家大力扶持文化创意产业政策的不断加强,美术类人才的需求也日益旺盛,从传统的广告行业,环境艺术行业,服装行业以及新兴的动画游戏行业均...
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学校:江苏新闻出版学校层次:中专 关注:1351
说明:游戏动漫专业是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术,覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计...
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