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学校:云南能源职业技术学院层次:大专 关注:914
说明:培养目标本专业主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、会议厅堂设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、家具设计、展示设计、装饰装修...
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学校:云南能源职业技术学院层次:大专 关注:989
说明:专业介绍广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与...
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学校:玉溪农业职业技术学院层次:大专 关注:1259
说明:专业介绍广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与...
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学校:云南经贸外事职业学院层次:大专 关注:1948
说明:专业简介基本解释装饰艺术(Decorationart)依附于某一主体的绘画或雕塑工艺。使被装饰的主体得到合乎其功利要求的美化。装饰艺术与人的日常生活联系广...
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学校:昆明冶金高等专科学校层次:大专 关注:1938
说明:学制全日制3年招生对象:高中理科、建筑工程类“三校”的毕业生学历层次:专科培养目标大类招生,进校一年后根据学校有关规定,按学生志愿及社会需求确...
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学校:云南经贸外事职业学院层次:大专 关注:1479
说明:学制全日制3年;招生对象:高中艺术文科、艺术理科、艺术类“三校”的毕业生;学历层次:专科;培养目标:培养掌握建筑空间与公共设施规划与设计等方面...
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学校:昆明冶金高等专科学校层次:大专 关注:1612
说明:学制全日制3年;招生对象:高中艺术文科、艺术理科、艺术类“三校”的毕业生;学历层次:专科;培养目标:为适应现代广告媒体设计行业发展需要,本专业...
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学校:昆明冶金高等专科学校层次:大专 关注:1045
说明:学制全日制3年;招生对象:高中理科、生物化学类“三校”的毕业生;学历层次:专科;培养目标该专业为国家教改试点专业,培养具有水、气、声、固体废物...
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学校:昆明冶金高等专科学校层次:大专 关注:1201
说明:学制全日制3年;招生对象:高中艺术文科、艺术理科、艺术类“三校”的毕业生;学历层次:专科;培养目标:培养掌握建筑空间与公共设施规划与设计等方面...
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学校:临沧师范高等专科学校层次:大专 关注:1828
说明:专业介绍音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主干课程声...
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学校:丽江师范高等专科学校层次:大专 关注:1321
说明:艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制...
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学校:丽江师范高等专科学校层次:大专 关注:1851
说明:专业介绍音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主干课程声...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1214
说明:艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制...
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学校:云南城市建设职业学院层次:高中 关注:1497
说明:影视动画专业特色本专业是动画设计和漫画设计的有机结合,是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上,掌握漫画设计的原则及表现技...
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学校:云南体育运动职业技术学院层次:大专 关注:778
说明:专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基...
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学校:云南林业职业技术学院层次:大专 关注:1598
说明:家具设计与制造培养目标本专业以市场和社会需求为导向,面向家具设计和生产管理一线,培养德智体美全面发展,具有较高的设计创意、审美和动手能力的,...
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学校:云南林业职业技术学院层次:大专 关注:984
说明:图形图像制作培养目标:本专业面向广告、传媒、影视、网络、出版等领域培养平面设计绘图、影视制作、三维动画设计、网页设计、各类宣传品设计、各类广...
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学校:云南林业职业技术学院层次:大专 关注:1465
说明:专业概况广告设计与制作专业创设于2002年,至今已有近二十年办学历史,为社会输送近千名创意设计和技术服务人才,专业现为“无锡市重点建设专业”、“...
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学校:云南省旅游学校层次:中专 关注:1780
说明:云南旅游学校宝玉石鉴定与加工技术专业介绍通过宝玉石学基础、宝玉石鉴定仪器、宝玉石优化处理方法、宝玉石鉴定与鉴赏、宝玉石加工工艺、宝玉石商贸等...
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学校:云南省旅游学校层次:中专 关注:1079
说明:云南省旅游学校美发与形象设计专业介绍通过化妆、美发与造型、美容与造型、整体形象设计、素描、色彩、服饰与造型等专业课程的学习,使学生具备一定的...
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