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学校:红河州农业学校层次:中专 关注:1467
说明:高星级饭店运营与管理专业培养目标本专业坚持立德树人,面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业,培养从事高星...
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学校:大理州财贸学校层次:中专 关注:2222
说明:专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,重点掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉酒店行业现状...
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学校:云南商务职业学院中专部层次:中专 关注:943
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:云南商务职业学院中专部层次:中专 关注:2249
说明:专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,重点掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉酒店行业现状...
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学校:昭阳区高级职业中学层次:中专 关注:901
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:镇雄县职业高级中学层次:中专 关注:2208
说明:专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,重点掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉酒店行业现状...
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学校:镇雄县职业高级中学层次:中专 关注:1075
说明:培养目标掌握现代观光农业和设施农业的基础知识和基本技能,具有较强的技术综合能力和经营能力,具有开拓精神和创新精神,成为适应现代观光农业规划、...
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学校:镇雄县职业高级中学层次:中专 关注:999
说明:导游专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、...
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学校:镇雄县职业高级中学层次:中专 关注:949
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:威信县职业高级中学层次:中专 关注:2252
说明:旅游管理专业培养目标培养具备良好心理素质、职业道德和职业形象,具有旅游管理必备的基础知识和专业技能,能够从事旅行社、高档旅游饭店、旅游景区等...
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学校:威信县职业高级中学层次:中专 关注:1010
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:曲靖罗平职业技术学校层次:中专 关注:2170
说明:酒店管理专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,重点掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉酒店...
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学校:曲靖罗平职业技术学校层次:中专 关注:975
说明:导游专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、...
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学校:曲靖罗平职业技术学校层次:中专 关注:2241
说明:旅游管理专业培养目标培养具备良好心理素质、职业道德和职业形象,具有旅游管理必备的基础知识和专业技能,能够从事旅行社、高档旅游饭店、旅游景区等...
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学校:曲靖罗平职业技术学校层次:中专 关注:959
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:牟定县职业高级中学层次:中专 关注:2165
说明:酒店管理专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,重点掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉酒店...
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学校:牟定县职业高级中学层次:中专 关注:990
说明:导游专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、...
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学校:牟定县职业高级中学层次:中专 关注:922
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:大姚县职业教育中心层次:中专 关注:1007
说明:导游专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、...
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学校:大姚县职业教育中心层次:中专 关注:924
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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