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学校:重庆水利电力职业技术学院层次:大专 关注:1291
说明:水利水电建筑工程本专业设置水利水电工程设计、水利工程造价与监理2个专业方向。培养具有水利水电工程设计造价、监理为核心能力的,在水利水电工程设计...
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学校:重庆水利电力职业技术学院层次:大专 关注:1020
说明:水环境监测与分析本专业培养以具有水环境保护、治理与监测能力为核心能力的,在流域水利质量管理机构、规划部门、环保部门、污水处理厂、污染防治等单...
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学校:重庆水利电力职业技术学院层次:大专 关注:1726
说明:培养目标本专业主要培养具有农田的灌溉与排水设计及技术管理,节水灌溉的管理,农田水利灌渠的规划及管理、中小型水库的管理和运行、环境评价的能力与...
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学校:重庆水利电力职业技术学院层次:大专 关注:1759
说明:水利水电工程管理本专业培养以具有水利水电工程运行、调度、维护与管理能力为核心能力的,从事水利水电工程运行、调度、维护与管理工作的高等技术应用...
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学校:重庆水利电力职业技术学院层次:大专 关注:1333
说明:培养目标培养从事水资源开发、利用、规划、管理与保护和水利工程、水资源管理技术、水政管理等方面的高端技能型人才。主干课程工程制图与AutoCAD、水利...
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学校:重庆工业学校层次:中专 关注:2037
说明:会展策划与管理专业是新兴应用型专业,旨在培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作,能够在会展业、旅游业、广...
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学校:重庆工业学校层次:中专 关注:1546
说明:环境工程技术专业,培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论;掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术;具备环境工程基本设计、污染治理设施运...
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学校:重庆农业学校层次:中专 关注:1204
说明:设施农业技术专科专业介绍本专业培养适应社会主义现代化建设和服务“三农”需要,德、智、体、美全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的,具有...
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学校:重庆农业学校层次:中专 关注:1412
说明:观光农业专科专业介绍观光农业(农业观光旅游)是一种以农业和农村为载体的新型生态旅游业。近年来,伴随全球农业的产业化发展,人们发现,现代农业不...
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学校:重庆农业学校层次:中专 关注:1708
说明:农村经济综合管理专业主要面向涉农企业、乡村经济安排、乡村行政办理部门、乡民自治安排、中介安排、乡填企业和规模运营农户,培养掌握具有乡村经济办...
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学校:重庆农业学校层次:中专 关注:2224
说明:主要课程及就业方向电工基础、电子技术基础、农村电力网、供电系统继电保护、农村供用电设备、电机与电力拖动、电能计量、电力企业管理、配电线路、配...
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学校:重庆农业学校层次:中专 关注:1787
说明:主要课程及就业方向宠物生理学、宠物病理学、宠物药理学、宠物及宠物用品的经营、宠物营养学、宠物饲料学、宠物驯导学、宠物诊疗学、宠物常见病防治、...
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学校:重庆轻工业技工学校层次:中专 关注:1082
说明:软件与信息服务知识能力:具有熟练应用和操作计算机的能力,具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力,熟悉.NET框架平台,熟练基于.NET框架的程序...
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学校:重庆轻工业技工学校层次:中专 关注:1751
说明:社区服务与管理就业前景:社区管理和服务的水平反映一个国家的行政管理水平,反映一个国家的文明程度,反映一个国家国民的基本素质,也反映了一国居民...
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学校:重庆轻工业技工学校层次:中专 关注:2130
说明:工业机器人应用就业方向:1,面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;2,面向机器人及其关联设备销...
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学校:重庆机械电子技师学院层次:中专 关注:1938
说明:地质与测量技术培养目标本专业面向工程建设领域,培养具有良好的职业道德、较好测绘和地质基础理论、较高测绘与地质工程应用技术、较强专业实践能力,...
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学校:重庆铁路运输高级技工学校层次:中专 关注:2114
说明:通信运营服务专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体全面发展,掌握必需的文化科学知识和通信运营服务专业知识,具有...
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学校:重庆市石柱土家族自治县第一职业学校层次:中专 关注:1933
说明:培养要求:该专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论,受到休闲体育学的基本训练,具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力...
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学校:重庆市江南职业学校层次:中专 关注:1948
说明:模具制造与维修培养目标:培养熟练掌握模具制造必需的基础理论知识和专业知识及技能,具有较强的模具设计、制造及调试维修能力,能较好地运用所学知识解...
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学校:潼南县远荣中等职业学校层次:中专 关注:1312
说明:培养目标:信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野...
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