学校:贵州省电子信息高级技工学校层次:中专 关注:1356
说明:培养目标:面向广东及珠三角地区机械、汽车、模具等制造行业,培养德智、体、美全面发展,掌握数控编程、数控加工知识与技能,具备数控技术应用能力,能从...
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学校:贵州省电子信息高级技工学校层次:中专 关注:2295
说明:专业内容动画课程影视后期制作主要学习:1、画面模块:影视剪辑、栏目包装/特效、二维动画片合成、广播级别输出等。2、声音模块:收音录音知识及设备、...
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学校:贵州省电子信息高级技工学校层次:中专 关注:1428
说明:行业前景:随着“十三五”规划的逐渐明确,IT市场增速逐步回升,到2018年中国IT市场规模达到21920亿元,复合增长率达到12.9%,年28%的增长速度,是同期...
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学校:贵州省电子信息高级技工学校层次:中专 关注:2120
说明:培养目标:本专业以培养使学生养成良好的职业道德品质,具有较强岗位技能,具有对通信终端产品的使用维修、使用、维护能力,成为社会急需的较强岗位实...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:965
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:854
说明:专业分类:汽修企业会划分工种为汽车电路,汽车钣金,汽车喷漆,汽车空调,汽车机械,主流项目是汽车机电,汽车钣喷,汽车美容这三大类,相关学校也会...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:952
说明:家电维修专业介绍家电维修已经成为了一个重要专业,主要针对常用家电的一个维修管理,主要学习电子电工基础、家电维修、制冷安装维修、高档家电维修等...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:1152
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:988
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:1157
说明:缝纫主要课程:时装画、服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装专业英语、服装机械与设备、服装心理学、服装采购学、...
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学校:罗甸中等职业学校层次:中专 关注:1844
说明:玉石加工技术专业介绍:本专业培养热爱祖国、德智体全面发展的具有较高文化素养和专业技能的高级翡翠宝石加工与鉴定实用型人才。通过全部课程学习和实...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1924
说明:工业与民用建筑(简称工民建),是中等职业学校专业目录的一门土建施工类专业,主要在中专以及开设中专专业的学校开设。工业与民用建筑主要为建筑施工...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1708
说明:电子商务发展前景:中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:958
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1606
说明:基础课程:高等数学,英语,计算机应用基础,大学语文+写作,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想专业课程:电子产品生产工艺与管理,电子产品制...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1920
说明:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1698
说明:模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1776
说明:药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:1317
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:瓮安鸿翔中等职业技术学校层次:中专 关注:2029
说明:幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有...
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