学校:贵州电子工业学校层次:中专 关注:905
说明:电子技术应用专业介绍电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。电子技术应用专业主要课程电工...
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学校:贵州电子工业学校层次:中专 关注:1917
说明:培养目标本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应...
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学校:贵州电子工业学校层次:中专 关注:1361
说明:计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、...
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学校:贵州电子工业学校层次:中专 关注:1061
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:贵州电子工业学校层次:中专 关注:2063
说明:电子商务专业融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:1643
说明:培养目标:培养具有良好的统计素养,较强的创新意识,掌握统计学的基本原理和方法,熟练运用计算机技术与分析软件,具有初步经济学知识,具备数据收集...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:2177
说明:工商管理主干课程编辑高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:2162
说明:1.机械技术机械技术是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其它高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:2049
说明:会计培养目标会计专业涉猎领域广,包括:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等。会计专业在我...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:870
说明:电子技术应用专业介绍电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。电子技术应用专业主要课程电工...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:1190
说明:旅游管理一、培养目标本专业培养适应现代旅游业发展需要,具备经济学与旅游管理专业知识,掌握科学研究基本方法和行业实践技能,拥有一定的科学研究能...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:1814
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:贵阳职工中等专业学校层次:中专 关注:1033
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:2271
说明:培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,面向水利建设、施工、监理、工程技术咨询等企事业单位,掌握本专业必备的...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:2124
说明:【培养目标】培养掌握轨道交通工程测量的控制测量、精密工程测量、轨道变形监测等方面技能人才,从事轨道交通工程测量的工程控制测量、轨道安装测量、...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:2271
说明:培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,面向水利建设、施工、监理、工程技术咨询等企事业单位,掌握本专业必备的...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:2256
说明:培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,面向水利建设、施工、监理、工程技术咨询等企事业单位,掌握本专业必备的...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1016
说明:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1404
说明:工程勘察技术专业前身是水文地质、工程地质专业,1978年开始招生,至今已有34年发展和改革历程,是学校传统和优势专业,也是国家级示范专业。由于专业...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:2109
说明:工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来...
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