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学校:黔西南民族职业技术学院层次:大专 关注:1587
说明:工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施...
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学校:黔东南州民族中等职业技术学校层次:中专 关注:1344
说明:建筑工程技术培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:1357
说明:建设工程管理专业培养目标紧扣就业市场需求,为建筑施工企业培养既具备较强建筑施工一线高级技工的现场操作动手能力,又具有施工技术岗位上所要求的技...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:950
说明:建筑工程施工(高考强化)专业高考课程《语文》《数学》《英语》《建筑力学》《建筑制图与识图》《建筑结构》《建筑施工》《建筑构造》。部分学生可参加...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:1897
说明:专业简介土木工程专业是融工程技术与管理、经济及艺术创造相结合的交叉专业。土木工程既指建造在地上、地下、水中的各类工程设施,也指应用材料设备进...
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学校:凯里市第一职业技术学校层次:中专 关注:920
说明:建筑工程施工(高考强化)专业高考课程《语文》《数学》《英语》《建筑力学》《建筑制图与识图》《建筑结构》《建筑施工》《建筑构造》。部分学生可参加...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1502
说明:工程测量专业主要课程:建筑工程施工图识读、建筑制图、建筑力学与结构、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程监理概论、建筑工程质量监理、...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:1062
说明:建筑工程施工(高考强化)专业高考课程《语文》《数学》《英语》《建筑力学》《建筑制图与识图》《建筑结构》《建筑施工》《建筑构造》。部分学生可参加...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:1956
说明:工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施...
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学校:黔东南民族职业技术学院层次:大专 关注:1063
说明:建筑工程培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发...
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学校:中国铝业贵州高级技工学校层次:中专 关注:1135
说明:建筑工程专业建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理...
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学校:遵义博导网络职业技术学校层次:中专 关注:948
说明:专业介绍:掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。2.课程阶段:第一阶段:建筑装饰...
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学校:长顺县中等职业学校层次:中专 关注:925
说明:建筑工程施工专业介绍:建筑工程施工是我校建校30多年来的主打专业,培养在建筑工程施工中熟悉施工过程及管理,掌握施工质量检测,具有多个岗位技能证...
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学校:毕节地区工业学校层次:中专 关注:1008
说明:建筑工程施工学制:初中起点的有效年限为2-4年,高中起点的有效年限为1-2年。允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业。建筑工程施工课...
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学校:独山县中等职业学校层次:中专 关注:1012
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:贵州职业技术学院中职部层次:中专 关注:969
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:赤水市中等职业学校层次:中专 关注:999
说明:建筑工程施工学制:初中起点的有效年限为2-4年,高中起点的有效年限为1-2年。允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业。建筑工程施工课...
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学校:赤水市中等职业学校层次:中专 关注:981
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:贵阳铁路工程学校层次:中专 关注:1240
说明:建筑工程施工培养目标:本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社会化服务能力,并具备从事建...
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学校:贵阳市城乡建设学校层次:中专 关注:1075
说明:建筑工程施工学制:初中起点的有效年限为2-4年,高中起点的有效年限为1-2年。允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业。建筑工程施工课...
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