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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:958
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:940
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:1803
说明:业务培养业务培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:938
说明:幼儿是学前教育学的重要内容之一,是构du成学前教育学的科学zhi体系的一部分。儿童是人生智力发展dao的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:998
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1030
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:贵州盛华职业学院层次:大专 关注:960
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:黔东南民族职业技术学院层次:大专 关注:1801
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1904
说明:小学教育专业:师范底蕴深厚,优秀师资云集】培养特色:全程见习,培养“能教好小学、能管理小学、能研究小学”的专业化小学教师学院依托小学教育硕士...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1838
说明:特殊教育这个专业并不是一个热门的专业,这是一个小众的专业,开设的大学也不多,只有40所左右的大学开设了特殊教育本科专业,其他还有一些专科院校也...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:902
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:铜仁幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1790
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:贵州黄平县中等职业学校层次:中专 关注:1747
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:仁怀中等职业学校层次:中专 关注:1748
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:遵义博导网络职业技术学校层次:中专 关注:1724
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:遵义重美职业技术学校层次:中专 关注:1728
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:遵义航天工业学校层次:中专 关注:1787
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:1728
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:毕节信息工程学校层次:中专 关注:1740
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:道真职业教育培训中心层次:中专 关注:1481
说明:小学教育专业培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,...
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