学校:贵阳新城职业学校层次:中专 关注:1116
说明:建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论培养目标培...
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学校:贵阳新城职业学校层次:中专 关注:1065
说明:专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:贵阳新城职业学校层次:中专 关注:1120
说明:一、培养目标与就业范围(一)培养目标本专业培养德智、体全面发展,掌握必需的文化科学基础知识和专业基础知识,掌握本专业技术工人所必需的基本理论、基...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:958
说明:学前教育课程的特点1、学前教育的学习偏重于分析和理解这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:976
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1543
说明:专业介绍本专业以市场行业需求为导向面向中小型服装企业服装产品开发的一线技术人员。培养学生的职业素质、职业技能同步发展,掌握服装生产流程、掌握...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1036
说明:专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1383
说明:专业背景专业背景与市场预测:近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械(包括建筑机械,公路施工机械)的需求量和拥有量迅速增加,随之带动工...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1126
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1034
说明:建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论培养目标培...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1751
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1939
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。培养目标本专业培...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1880
说明:专业名称:计算机平面设计专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1349
说明:培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、...
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学校:遵义播州区中等职业学校层次:中专 关注:1321
说明:就业前景国内方向护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家...
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学校:绥阳中等职业学校层次:中专 关注:1839
说明:培养目标:培养从事农村电气工程领域的设计、施工、运行、检修、调试和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。课程设置大学英语、高等数学、计算机...
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学校:绥阳中等职业学校层次:中专 关注:1167
说明:航空服务专业旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“...
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学校:绥阳中等职业学校层次:中专 关注:807
说明:发展趋势市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才...
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学校:绥阳中等职业学校层次:中专 关注:2209
说明:专业介绍高星级饭店运营与管理专业是现在的热门专业,很多学生和家长都想了解该专业学什么、就业前景怎么样、就业方向、工资多少等。下面是小编为大家...
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学校:绥阳中等职业学校层次:中专 关注:1500
说明:专业介绍本专业以市场行业需求为导向面向中小型服装企业服装产品开发的一线技术人员。培养学生的职业素质、职业技能同步发展,掌握服装生产流程、掌握...
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