学校:江口县职业技术学校层次:中专 关注:1416
说明:广告设计与制作专业介绍通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练,不仅有较扎实的从事广告设计、制作的能力,而且特别注重电脑广告设计能力、文字广...
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学校:江口县职业技术学校层次:中专 关注:1290
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:江口县职业技术学校层次:中专 关注:1018
说明:培养目标:培养掌握数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作和技术服务的中级技术应用性人才。主要工种为数...
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学校:江口县职业技术学校层次:中专 关注:2304
说明:培养目标本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业...
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学校:铜仁永晟职业技术学校层次:中专 关注:1125
说明:发展历程1998年,在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录(1998年版)》中,工科本科引导性专业目录下机械工程及自动化(080305Y)为机械工程专业的...
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学校:铜仁永晟职业技术学校层次:中专 关注:1904
说明:主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:1145
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:1629
说明:就业前景农村医学是现在国家推广的一个方向,以后的就业主要是社区或者是村医,通过工作先拿到助理医师,再慢慢晋升的医师。这个路子发展还是有空间的...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:2363
说明:主干课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:1550
说明:广告设计与制作专业介绍通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练,不仅有较扎实的从事广告设计、制作的能力,而且特别注重电脑广告设计能力、文字广...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:1184
说明:专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:1431
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:931
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:贵州兴仁民族职业技术学校层次:中专 关注:1624
说明:专业特点物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,...
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学校:普安中等职业学校层次:中专 关注:1541
说明:行业前景:随着“十三五”规划的逐渐明确,IT市场增速逐步回升,到2018年中国IT市场规模达到21920亿元,复合增长率达到12.9%,年28%的增长速度,是同期...
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学校:普安中等职业学校层次:中专 关注:2115
说明:学习课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与...
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学校:普安中等职业学校层次:中专 关注:1769
说明:基础课程:高等数学,英语,计算机应用基础,大学语文+写作,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想专业课程:电子产品生产工艺与管理,电子产品制...
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学校:普安中等职业学校层次:中专 关注:2336
说明:专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作...
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学校:普安中等职业学校层次:中专 关注:2422
说明:发展历程会计电算化专业随着计算机的发展而逐渐产生的。在国外,美国的通用电气公司于1954年率先使用计算机进行单项工资数据处理,开创了利用计算机进...
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学校:普安中等职业学校层次:中专 关注:1648
说明:专业介绍信息安全专业是计算机、通信、数学、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术,培养能够从事计算机、通信、电子商务、...
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